通过几个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b_
题型:不详难度:来源:
通过几个月的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a______;b______. (2)用装置B和C制取氧气时,实验完毕,应先______后______,目的是______,C图收集气体的方法叫______. (3)通过查阅资料得知:①氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;②氨气在加热条件下能与氧化铜反应生成铜、水和空气中含量最多的气体.小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的发生装置是______,收集装置是______.(填字母编号) |
答案
(1)铁架台常用的夹持仪器,试管常用的反应容器,故答案为:铁架台,试管 (2)若用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先把导管移出水面,再熄灭酒精灯,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂;故答案为:移出导管;熄灭酒精灯;防止水倒流而炸裂试管;排水法; (3)小芳同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,因此需要加热;氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,因此只能用向下排空气法收集;故答案为:B;E |
举一反三
草酸晶体(H2C2O4•2H2O)100℃开始失水,101.5℃熔化,150℃左右分解产生H2O、CO和CO2.用加热草酸晶体的方法获取某些气体,应该选择的气体发生装置是(图中加热装置已略去)( ) |
根据装置图回答问题.
(1)图中标示仪器的名称是a______;b______; (2)若将装置A和C连接制取氧气,该反应的化学方程式为______,检验氧气已收集满的操作是______. (3)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是______(填字母代号).若用该装置制取CO2,其反应的化学方程式为______. (4)某化学小组同学利用B装置和F装置进行测定过氧化氢溶液溶质质量分数实验. 【实验步骤】: Ⅰ______; Ⅱ将过少许黑色粉末放置于装置B中,在量筒中加满水; Ⅲ连接仪器,打开分液漏斗活塞,缓缓滴入一定质量的过氧化氢溶液; Ⅳ关闭活塞; Ⅴ待量筒中水面不再变化时,记录其中水面刻度. Ⅵ根据收集到的氧气体积求出过氧化氢的质量,从而求出过氧化氢溶液溶质质量分数. ①完善实验步骤的相关内容:Ⅰ______; ②该实验中,______,则开始收集气体; A.刚开始出现气泡时B.当气泡均匀大量连续出现时 【实验反思】: ③经过讨论,小组同学一致认为收集到的氧气体积偏大,可能原因是______. |
现有实验装置示意图: 请回答下列问题: (1)A装置中a仪器的名称是______. (2)选用A装置可以制备的一种气体是______,制取该气体的化学反应方程式是______,收集一瓶该气体可选用的装置为(请填序号,答出一种即可)______,如何证明瓶中收集的就是该气体______. (3)现有如下资料: ①制取NO2的反应原理:Cu+4HNO3(浓)═Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O ②通常状况下,NO2是一种密度比空气大的有毒气体,能与水发生反应. ③NO2能与碱溶液反应生成盐和水. 是否能用排水法收集NO2______(填“是”或“否”);若在实验室中用上述装置制备并收集一瓶干燥的二氧化氮气体,则所选装置从左到右的连接顺序为(填接口序号)______. |
如图是实验室常用的装置.请据图回答:
(1)写出仪器①的名称______. (2)用高锰酸钾制取氧气的发生装置是______(填序号),反应的化学方程式为______,实验时应在试管口放一团棉花,其作用是______. (3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)______,反应的化学方程式为______. 制得的CO2气体中常含有HCl和水蒸气,为了得到纯净、干燥的CO2气体,除杂装置的导管气流方向连接顺序是______(填序号). A.a→b→c→dB.b→a→c→dC.c→d→a→bD.d→c→b→a. |
以下各装置能完成相应实验的是( )A. 高锰酸钾制氧气 | B. 由b进气收集O2或CO2气体 | C. 制取氧气,氢气等气体 | D. 干燥,收集HCl气体 |
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