氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:①写出图中标号的仪器名称:a

氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:①写出图中标号的仪器名称:a

题型:不详难度:来源:
氧气是同学们非常熟悉的气体,下面我们一起来探究几个有关氧气的问题.
(1)如图所示为实验室常用的制取氧气的实验装置,据此回答下列问题:

魔方格

①写出图中标号的仪器名称:a______;b______.
②化学实验绿色化的特点是:原料、产物、条件无毒无害,提高原子的利用率.从绿色化学的理念考虑,应选择A装置制氧气,请写出用该装置制取氧气的文字表达式(或化学表达式)______;
③制氧气可选用的收集装置是______或______(填序号).
④通过查阅资料得知:a.在实验室中,常用加热氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气;b.氨气是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水;则实验室制取氨气时应选择的发生装置是______,收集装置是______.(填字母编号)
(2)小明对妈妈***鱼时从鱼肚内取出的鳔(见下图)产生了兴趣,他确定了“探究鳔内气体
体积和成分”作为研究性学习的课题.小明通过查阅有关资料获知:这种鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气.探究分两步进行.
①测量鳔内气体体积.小明设计了两种方法:
A:用医用注射器抽取鳔内气体,测量其体积;
B:在水下剌破鳔,用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积(如图).
魔方格

你认为这两种方法中不合理的是______,理由______
②探究鳔内气体的成分.给你一集气瓶的鳔内气体,请你帮助他设计实验验证假设.
答案
方法现象结论
验证鳔
内含O2
__________________
(1)①熟记常见仪器的名称;
②写方程式要注意一写二配三注明四等号.用过氧化氢制氧气时,反应物是过氧化氢,生成物是水和氧气,配平方法是用观察法配平,反应条件是二氧化锰作催化剂,氧气后面标上上升符号;
③由于氧气不易溶于水可以用排水法收集,氧气密度比空气大用向上排空气法收集;
④反应物的状态是固体和液体,不需要加热,如果固体与固体反应制取气体需要加热,氯化铵(固体)和熟石灰(固体)混合物的方法制取氨气,所以需要加热,氨气是一种密度比空气小,所以可以用向下排空气法收集,且极易溶于水的气体所以不能用排水法收集;
(2)①由鱼鳔内氧气约占1/4,其余主要是二氧化碳和氮气可知气体中含有二氧化碳,二氧化碳能溶于水,所以用排水法将测不出二氧化碳的体积,有误差;
②由于氧气具有支持燃烧的性质,用燃着的木条伸入其体内,只要能继续燃烧说明其中一定含有氧气,因为氮气、二氧化碳都不支持燃烧. 
举一反三
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 方法现象结论
验证鳔内含O2用燃烧的木条检验木条能继续燃烧鳔内含有氧气
以下是实验室制取气体时常用的装置.

魔方格

请按要求填空:
(1)写出仪器名称:a______b______c______d______
(2)某同学欲用高锰酸钾制取并收集氧气然后做铁丝在氧气中燃烧实验,收集氧气适宜用______法. (填字母代号,下同)
(3)制取并收集少量的二氧化碳,应选用上图中的______装置.
(4)为了得到较多的二氧化碳气体,甲、乙两个化学兴趣小组分别设计了如图所示的E、F装置.你认为可行的是______装置.另一装置不合理的原因是______.
(5)选用B装置制备气体,对反应物和反应条件的要求是______.
下图是实验室常用的实验装置:

魔方格

请回答下列问题:
(1)用B装置制取气体应具备的反应物的状态和反应条件是______.
(2)装置A除了可制取H2外,还可用于制取______气体.
(3)实验室若用锌和稀盐酸制取氢气,欲得到纯净、干燥的H2,选用装置的连接顺序为______,其中D装置的作用是______.
(4)若用木炭粉还原氧化铜并验证其产物,应将B装置稍作改进,其方法是______,写出B装置中发生反应的化学方程式______.
根据初中所学化学知识并结合如图所示回答:
魔方格

(1)写出标号仪器的名称:①______;②______.
(2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式______;检验氧气已收集满的方法是______.
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置应选择______.若选用C装置干燥二氧化碳,C中应盛放的试剂是______;若选用C装置检验二氧化碳,C中发生反应的化学方程式为______.
认真阅读下列短文,并用所学过的知识回答问题:氨气(NH3)在通常状况下是一种无色无刺激性气味的气体,密度比空气上,极易溶于水,水溶液称为氨水,在加热和有催化剂的条件下,氨气能跟氧气起反应生成一氧化氮和水,在常温下氨气还能跟酸,氯化钙和硫酸铜起反应,实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合制取氨气,此反应的化学方程式为2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2H2O回答:
(1)实验室制取氨气(不包括收集)可选用制取______(H2或O2或CO2)的装置.
(2)若要制得干燥的氨气,可用______作干燥剂.
(3)写出氨气与氧气反应的化学方程式______.
为了制取少量的氧气,化学兴趣小组的同学把工作分为以下三个阶段.
I 查阅资料.获得信息:过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾等含有氧元素的物质在一定条件下分解都可以产生氧气,其中过氧化氢价格最低,在常温下就能够分解放出氧气.该过程无副产物;氯酸钾价格较高.分解较困难.且常伴有副产物;高锰酸钾价格较高,加热即可快速分解.二氧化锰能加速上述三种物质的分解.根据上述信息,确定制取氧气的实验方案.
Ⅱ组装仪器,进行实验.可供选择的实验装置如下:

魔方格

Ⅲ实验完毕,洗刷仪器,整理用品,总结实验,完成实验报告.
(1)要制取一瓶氧气,你认为应选择的最佳实验装置是______ (填写字母代号),组装好实验装置后首先应______.
(2)有气体产生的化学反应在有限的空间里发生时,如果反应速度过快,容易引起爆炸.在用过氧化氢和二氧化锰制氧气的实验中,为预防爆炸应采取的措施是(列举两条)______
(3)回顾整个工作过程,你认为在准备工作阶段除应考虑药品的价格、制氧气反应的难易、制氧气过程的安全性等因素外.还应考虑的因素是(一条即可)______.