一氧化氮(NO)为大气污染物,但少量一氧化氮在人体内,具有扩张血管、增强记忆功能.一氧化氮密度比空气大,难溶于水,极易与氧气反应.若让你收集一瓶一氧化氮气体,应

一氧化氮(NO)为大气污染物,但少量一氧化氮在人体内,具有扩张血管、增强记忆功能.一氧化氮密度比空气大,难溶于水,极易与氧气反应.若让你收集一瓶一氧化氮气体,应

题型:不详难度:来源:
一氧化氮(NO)为大气污染物,但少量一氧化氮在人体内,具有扩张血管、增强记忆功能.一氧化氮密度比空气大,难溶于水,极易与氧气反应.若让你收集一瓶一氧化氮气体,应选用的收集方法是(  )
A.向下排空气法
B.向上排空气法
C.排水集气法
D.排水集气法或向下排空气法
答案

NO难溶于水,可用排水法收集;密度比空气的略大且极易和空气中的氧气反应,故不能用排空气法收集;
故选C.
举一反三
下图是制取气体的发生装置和收集装置(用字母填空):

魔方格

(1)实验室用氯酸钾制取O2的发生装置是______.
(2)在H2、O2、CO2三种气体中,能选用装置C收集的气体有______,只能用D装置收集的气体______.
(3)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙两种固体混合物制取氨气.氨气的密度比空气小,且极易溶于水,则实验室制取并收集氨气所用到的装置分别是______.
题型:镇江难度:| 查看答案
根据图回答问题.

魔方格

(1)仪器a的名称是______.
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是______(填字母序号,下同),收集装置是______,验满方法是将燃着的木条放在______,若木条熄灭,则说明收集已满.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为______.用装置A、E制取氧气,收集完氧气时,应进行的操作是______.用带火星的木条检验氧气时,可观察到的现象是______.
题型:不详难度:| 查看答案
根据如图回答问题.

魔方格

(1)写出标有序号仪器的名称:a______,b______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是______(填装置下方的字母序号),该化学反应的文字表达式为______,检验氧气是否收集满的方法是______.
(3)若用C装置制取氧气,则试管中应盛放的药品是______.
(4)图中D、E是收集到的两瓶氧气,若进行铁丝在氧气中燃烧的实验,应选用的一瓶是______(填装置下方的字母序号).实验中可观察到铁丝剧烈燃烧,______.
题型:不详难度:| 查看答案
通过化学学习,你已经初步掌握了实验室制取气体的一般规律,以下是老师提供的一些实验装置.

魔方格

请结合上图仪器回答问题:
(1)写出标号仪器的名称①______②______
(2)写出实验室用B装置制取氧气时,涉及反应的文字表达式______;可以用C装置收集氧气的原因是______.
(3)装置A除了可以制备氧气,还可以用来制备二氧化碳,写出制备二氧化碳气体的文字表达式______,写出检验CO2文字表达式______;
(4)实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷气体.甲烷的密度比空气小,难溶于水.可选用______装置作为制取甲烷的发生装置,如果采用装置F收集甲烷,甲烷应从______(填“a”或“b”)端进入.
(5)用高锰酸钾(KMnO4)制取氧气时,发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为导致该现象的原因可能是______.高锰酸钾的相对分子质量为______,实验测知:在反应过程中,高锰酸钾分子中有四分之一的氧原子重新组合为氧分子,那么316g高锰酸钾完全反应后可得到氧气______ 克.
题型:不详难度:| 查看答案
通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:

魔方格

(1)组装仪器时,将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口______,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入.
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式______.
①应选用的发生装置为______(选填序号);取用高锰酸钾时,应选用的仪器是______(选填序号).
②可选用装置F收集氧气的原因是______.
(3)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气,该反应的化学方程式是______.
①注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
第一步:向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口;
第二步:将注射器C连接到装置E的导管口处;
第三步:缓慢拉动注射器C的活塞,观察到______,表示装置E的气密性良好.
②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是______.
题型:不详难度:| 查看答案
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