实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R（已知空气的平均相对分子质量为29），则R可能是（　　）A．CH4B．NH3C．O2D．HCl

题型：不详难度：来源：

实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R（已知空气的平均相对分子质量为29），则R可能是（　　）

A．CH₄

B．NH₃

C．O₂

D．HCl

答案

干燥管内的干燥剂为粒状，常用无水氯化钙、碱石灰，所以不能干燥酸性气体；收集气体的装置相当于向下排空气法收集气体．
A、甲烷可以用碱石灰干燥，并且可以用向下排空气法收集，但不易溶于水，不能用水收集多于的甲烷，故A错误；
B、碱石灰能干燥氨气，且氨气在水中的溶解度很大，所以能用水吸收多余的氨气，故B正确；
C、碱石灰可以干燥氧气，但氧气的密度大于空气的密度，要用向上排空气法收集，并且多于的氧气不需要处理，故C错误；
D、氯化氢的密度大于空气的密度，所以应采用向上排空气法收集，且氯化氢能和碱石灰反应，故D错误；
故选B

举一反三

某校化学兴趣小组的同学利用下图装置进行实验．

魔方格

（1）实验目的：①用高锰酸钾制取一瓶氧气，做细铁丝燃烧的实验．
②粗略测定加热一定质量的高锰酸钾所收集到的氧气体积．
（2）反应原理：加热高锰酸钾制氧气．化学方程式为______．
（3）装置连接：为达到实验目的②，各装置的正确连接顺序是（填接口的字母）：a→______→______→d
（4）问题分析：
①实验过程发现B瓶中的水变红了，原因是______；
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时，发现瓶底炸裂，发生失误的操作原因可能是______．
③根据高锰酸钾的质量算出产生的氧气质量为理论值．如果实际测得氧气的体积超过理论值，你认为原因可能是______．
④试管中在加热前的空气对测定氧气体积有没有影响______．

题型：不详难度：| 查看答案

化学实验使同学们感受到化学的神奇魅力，做化学实验需要各种各样的实验装置．

魔方格

①写出编号仪器的名称：a______，b______．
②既可作制取氧气的发生装置又可作制取二氧化碳的发生装置的是______，写出用此装置制取氧气时发生反应的化学方程式：______．
③如图所示，D装置是某同学用两个牙签盒制做的气体发生装置，它也能随时控制反应的发生和停止．以下关于C、D装置的比较，正确的是______．
Ⅰ．C、D都可以利用活塞的关闭来控制反应的发生和停止
Ⅱ．C、D都是利用反应物的接触使反应发生、反应物脱离接触使反应停止
Ⅲ．C、D都是利用气体的压力使反应物接触、反应物脱离接触
Ⅳ．C、D都是通过上下翻转装置来控制反应的发生和停止．

题型：虹口区二模难度：| 查看答案

在过氧化氢（H₂O₂）溶液中加入MnO₂能使它迅速分解产生氧气；分液漏斗可以通过活塞控制液体的滴加速度．如图是化学实验中的一些常见装置，试回答下列问题：

魔方格

（1）写出D装置中除导气管外的两种仪器的名称______、______：
（2）在加入过氧化氢溶液和MnO₂前，应检查装置的______ 性；制取氧气时，分液漏斗中应放入的物质是______；MnO₂在反应中起______作用；要收集一瓶纯净的氧气，应选择______（填字母）装置；氧气中如含有水蒸气可用______来吸收．
（3）写出用该方法制取氧气的化学反应方程式______：
（4）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，一段时间后，用带火星的木条伸到瓶口，未见木条复燃．其原因可能是______：
（5）A装置中反应很剧烈，请你提出一条与该实验有关的安全注意事项：______．

题型：常德难度：| 查看答案

下列实验操作或装置正确的是（　　）

A．收集二氧化碳	B．检查装置的气密性
C．加入药品	D．细铁丝在氧气中燃烧

题型：不详难度：| 查看答案

根据下列实验装置图，回答问题．

魔方格

（1）写出仪器a、b的名称a______b______
（2）用固体高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是______（填序号），该反应的化学方程式为______，氧气收集满后应将集气瓶______（填“正”或“倒”）放在桌上．
（3）实验室制取二氧化碳常用稀盐酸与______反应来制取，其发生装置应选用______（填序号）．

题型：不详难度：| 查看答案

A．收集二氧化碳	B．检查装置的气密性
C．加入药品	D．细铁丝在氧气中燃烧

实验室可用如图所示装置干燥、收集气体R，并吸收多余的R（已知空气的平均相对分子质量为29），则R可能是（ ）A．CH4B．NH3C．O2D．HCl