⑶小红同学用以上仪器按照右图的方式练习过滤操作, 错误的操作是 ① , ② 。 | |
在实验室中有下列实验用品: ① 酒精灯 ② 试管夹 ③ 10mL量筒 ④ 100mL量筒 ⑤ 烧杯 ⑥ 漏斗 ⑦ 蒸发皿 ⑧ 玻璃棒 ⑨ 铁架台(带铁圈)⑩ 滤纸,请按要求选择相应实验用品或操作填空(实验用品填序号)。 (1)加热试管里的药品应使用 。 (2)量取5mL液体应使用 ,量液时,量筒必须平放,视线要与量筒内液体的 保持水平。 (3)过滤操作中用到的玻璃仪器有 。 | |
过滤操作中的要点常简记为“一贴二低三靠”,请你解释其具体含义: ①“一贴”:____________________________________________________________ ②“二低”:________________________________________________________ , ; ③“三靠”:___________________________ , , 。 | |
下图为过滤装置,根据实验回答下列问题: | |
(1)写出标号仪器的名称:a b ; (2)实验过程中玻璃棒的作用是 ; (3)过滤后发现滤液仍然浑浊,可能的原因是 (答出一点即可) 。 (4)漏斗管紧靠烧杯内壁的原因是 。 | |
“神舟”六号载人航天飞船发射成功,极大地鼓舞了我们的斗志和增强了民族自豪感。在航天飞船的失重环境中,下列实验操作最难完成的是 | |
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A.结晶 B. 蒸发 C.溶解 D.过滤 | |
某学生为了使过滤操作能自动添加液体,设计了“自动加液过滤器”,如下图所示。在倒置的烧瓶中盛放待过滤的液体,液体从“液体流出管”流入漏斗。为使液体顺利流下,还需插入“空气导入管”与大气相通。 | |
(1)“空气导入管”下口应在________,上口应在_______。 A.滤纸边沿下方 B.滤纸边沿上方 C.待过滤液液面上 D.待过滤液中 E.A和B项均可 F.C和D项均可 (2)试简要说明自动加液过滤的原理。 | |
过滤时,漏斗下端管口要紧靠 ,是为了防止 。 | |
空气、水是人类赖以生存的自然资源。 (1)空气中含有氮气、氧气、稀有气体等,是一种 (填物质类别)。人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能 。 (2)天然水中含有许多杂质,实验室常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质,过滤需要用到的仪器和用品有(填序号) 。 ①带铁圈的铁架台 ②酒精灯 ③漏斗 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥烧杯 ⑦滤纸 利用蒸发原理可以从海水中提取食盐,仅从①~⑦中选择仪器不能完成实验室蒸发食盐水的实验,还需要的仪器是 。 | |
在过滤操作过程中,必须要用到的仪器是: 、 、玻璃棒、铁圈、 等。 | |
目前,甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传播,我国已发现多例输入性病例。 (1)消毒是预防甲型H1N1流感的重要措施之一。某机场要用4500g溶质质量分数为2%的过氧乙酸溶液消毒,则需要用 g溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液来配制。过氧乙酸能***灭病毒的主要原理是 。 (2)甲型H1N1流感病毒的直径为0.08~0.12微米,带有病毒的飞沫直径一般为1~10微米。常用的三种口罩过滤孔径如下:①普通16层纱布口罩在100微米左右;②单层无纺布口罩在10微米左右;③N95专业口罩在0.1微米左右。上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效的是 (填序号)。口罩的作用是过滤,由此你对过滤有何新的认识? 。 | |
如图所示: | |
(1) 写出玻璃仪器名称① ② (2)进行的是 操作。 (3)在此操作中玻璃棒的作用是 ;滤纸边缘要 液面(填“高于” 或“低于”),这主要是由于 ; (4)该操作用于水的净化,则可进行除去 杂质,如要进一步使水净化,则可继续进行 (填“吸附”或“蒸馏”)。 (5)我们在生活中还可以用 和 来代替滤纸和玻璃棒来完成此操作。 | |
2007年12月22日,沉没在苍茫海水中800多年的中国古沉船“南海一号”的“惊艳一浮”,让无数国人为之自豪,它既为海上丝绸之路提供了实证,又推动了中国水下考古学科的建设。据保守估计,其上载有6万至8万件文物,在已发掘出的文物中发现了大量瓷器、宋代铜钱、铁锅、梳篦等物品。 (1)中国的陶瓷举世闻名,陶瓷材料属于___________材料; (2)在发掘过程中,发现有许多破碎的瓷片与淤泥混杂在一起。为使这些宝贵的文物不流失,请你设计一种可行的方法获得这些碎瓷片:_________________________________. | |
填写实验仪器名称: (1)从试剂瓶中取少量溶液到试管中,除了直接倾倒,还经常使用_________取液。 (2)实验室过滤粗盐水溶液时,所需玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还需要_________。 | |
某同学过滤含有泥沙的水,滤液仍然浑浊,其原因可能是 | |
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A.滤纸与漏斗之间有气泡 B.倾倒液体时液面高于滤纸边缘 C.过滤时玻璃棒靠在三层滤纸的一边 D.漏斗的下端未靠在烧杯壁上 | |
生活离不开水,净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。用纱网可将茶叶与茶水分离,便于饮用,其应用的分离方法在化学上称为___________。该实验所需的玻璃仪器有____________、____________、____________。天然水经过该操作后,还需经 _____________ (填操作名称)后,才能得到实验室所需的蒸馏水。 | |
过滤是一种净水的方法,利用过滤的方法,可将不溶于水的固体杂质与水分离开来。如下图是过滤操作示意图,请指出错误。 | |
(1) 、 、 (2) 过滤后得到的澄清液体是纯水吗?(填“是”或“不是”) 理由是 | |
小明在做过滤操作时,在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧杯、滤纸、铁架台,那么他认为缺少的仪器是 | |
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A.小烧杯 B.玻璃棒 C.药匙 D.长颈漏斗 | |
目前部分农村的饮用水主要还是地下水。饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康。政府积极建设自来水厂,让农民喝上清洁的水。 (1) 检验某地下水是硬水,可用的试剂是 ,观察的现象是 。硬水给人们的生活带来了许多麻烦,生活中可通过 的方法使硬水软化。 (2) 将浑浊的地下水用下图所示的简易净水器进行净化,其中活性炭的作用是 _____ ,该过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。 | |
(3) 自来水生产过程中,可用 方法除去水中不溶性杂质,同时还必须进行消毒。 (4) 保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。应大力提倡节约用水,请你写出一种节水措施 | |
根据下图回答相关问题: | |
(1)该图所示进行的是过滤操作.图中还缺少的仪器是_________,其作用是__________________; (2)添加该仪器后,晓彤用此装置对浑浊的河水进行过滤,过滤两次后,晓彤发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(写出两点)_______________、______________. | |
过滤操作的下列步骤中,错误的是 | |
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A. 取一张圆形滤纸,对折两次,打开成圆锥形,放入漏斗 B. 如果滤纸高于漏斗边缘,用剪刀剪去多余部分,使滤纸的边缘比漏斗口稍低 C. 用少量水润湿滤纸,使滤纸紧贴漏斗,滤纸层与漏斗壁间不留气泡 D. 用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤速度 | |
(1)下图进行的是__________操作,写出仪器的名称: ①________ ②________ 。 (2)在此操作中①仪器的作用是_________,漏斗中液体的液面应该_________(填“高”或“低”)于滤纸的边缘; (3)此操作后若发现滤液仍旧浑浊,其中原因有哪些呢?(至少写2条) _______________________,____________________。 (4)我们生活中可以用__________和__________代替滤纸和①仪器来完成此操作。 | |
净化水的方法有:①过滤;②加明矾吸附沉降;③蒸馏;④消毒***菌。要将混有泥沙的天然水净化成生活用的自来水,在净化过程中,除去不溶杂质是(填序号,下同)________,其中发生化学变化的一个环节是_________,净化程度最高的是________这个环节.过滤这一环节中,倘若出现过滤后滤液还是比较浑浊,则可能导致这种情况的原因是(至少说一种)_____________________。 | |
下列是化学实验中的常见示意图: | |
(1)写出图中标有数字的仪器名称:①_______ ;②________ 。 (2)用A装置可制取的气体是________;B图实验操作的名称是_______; C图实验操作的名称是________。 | |
化学就在我们身边,与我们的生活息息相关。请回答下列生活中的化学问题。 (1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中能够以_______(填“单质”或“化合物”)形式存在。 (2)茶杯内的纱网,可将茶叶与茶水分离,便于饮用,该设计利用的化学原理是_______。 (3)生活中可通过简单的________方法来降低水的硬度。 | |
分离和提纯混合物的方法很多如:①过滤;②蒸发;③蒸馏.分离出黄泥水中的泥沙采用的是________的方法(填序号,下同);把海水中的食盐和水分离采用的是_________的方法。 | |
小红在做水的净化实验时,经过过滤两次,滤液仍浑浊,请你帮助她分析一下可能的原因:________________________________________________________。 |