某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:实验序号勾码g/N勾码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%140.11.80
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某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:实验序号勾码g/N勾码上升的高度/m绳端的拉力/N绳端移动的距离/m机械功率/%140.11.80
题型:不详
难度:
来源:
某实验小组利用如图所示的装置测滑轮组机械效率,记录数据如下表:
实验序号
勾码g/N
勾码上升的高度/m
绳端的拉力/N
绳端移动的距离/m
机械功率/%
1
4
0.1
1.8
0.3
74.1
2
6
0.1
2.4
0.3
______
答案
(1)实验中应该匀速竖直向上拉动弹簧测力计,以保证拉力大小恒定.
(2)拉力做的总功为W
总
=FS=2.4N×0.3m=0.72J.
拉力做的有用功为W
有用
=Gh=6N×0.1m=0.6J.
滑轮组机械效率为η=
W
有用
W
总
=
0.6J
0.72J
×100%≈83.3%.
故答案为:(1)匀速;
(2)0.72;0.6;83.3.
举一反三
某实验小组在探究滑轮组的机械效率时,测得的数据如下表:
实验次数
动滑轮重G
动
/N
钩码重
G
物
/N
钩码上升高度
h
物
/m
动力
F
动
/N
动力作用点移动距离S
动
/m
滑轮组的机械效率η
1
0.53
1
0.1
0.7
0.3
47.6%
2
2
0.1
1.1
0.3
3
4
0.1
2
0.3
66.6%
题型:不详
难度:
|
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如图所示小明分别用甲乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,若不计绳重及摩擦,则( )
A.甲图中的拉力等于乙图中的拉力
B.甲图中的拉力小于乙图中的拉力
C.甲图中的机械效率小于乙图中的机械效率
D.甲图中的机械效率大于乙图中的机械效率
题型:不详
难度:
|
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在“测定滑轮组的机械效率”的实验中,使用如图所示的定滑轮和动滑轮.被拉起的钩码重2N,作用在绳子自由端的实际拉力为0.8N,绳子自由端移动的距离为0.3m,钩码升高的距离为0.1m.根据测量数据可知:
(1)对滑轮组做的总功是______J.
(2)滑轮组做的有用功是______J.
(3)该滑轮组的机械效率是______.
(4)在图中画出实验时滑轮组上绳子的绕法,并用箭头标出拉力F的方向.
题型:不详
难度:
|
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某实验小组在测“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示:
次数
钩码重
G/N
钩码上升
高度h/m
有用功W
有
/J
测力计
拉力F/N
测力计移动
距离s/m
总功
W
总
/J
机械效率η
1
2
0.1
02
0.9
0.3
0.27
74.1%
2
4
0.1
0.4
1.6
0.3
0.48
83.3%
3
4
0.1
1.1
0.5
0.55
题型:不详
难度:
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张华同学用同一滑轮组进行两次实验,测量滑轮组机械效率,获得的数据填写表中.
根据张华同学的实验记录可以确定:
(1)实验装置所用滑轮的个数至少是______个,其中动滑轮______个.
(2)第一次测得滑轮组的机械效率为______,第二次测得的滑轮组机械效率______(选填“大于”、“小于”或“等于”)第一次测得的机械效率.
题型:不详
难度:
|
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