如图是实验室制取气体常用的装置,回答下列问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______;②______.(2)写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取

如图是实验室制取气体常用的装置,回答下列问题:(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______;②______.(2)写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取

题型:漳州难度:来源:
如图是实验室制取气体常用的装置,回答下列问题:

魔方格

(1)写出图中标有序号的仪器名称:①______;②______.
(2)写出实验室加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式:______.用这种方法制取氧气的发生装置是______(填标号,下同);收集装置是______.
(3)实验结束,将完全反应后的剩余固体放人烧杯中,加足量的水充分溶解,发现黑色的二氧化锰难溶于水.若要从混合物中回收二氧化锰,其主要的操作方法是______.
答案
(1)图中标号仪器分别是试管和酒精灯;
(2)氯酸钾在二氧化锰做催化剂和加热的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;该反应需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;
(3)过氧化氢分解生成水和氧气,二氧化锰难溶于水,所以可通过过滤、干燥的方法从混合物中回收二氧化锰;
故答案为:(1)试管;酒精灯;
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;A;
(3)过滤、干燥.
举一反三
参观自来水厂时,晶晶了解到高铁酸钾(K2 FeO4)是一种水处理剂,与水反应放出气体.该气体是什么?技术人员给晶晶一些高铁酸钾,建议晶晶自行探究,并提示:含钾、铁的物质常温下为固体.晶晶推断该气体是O2或H2
(1)用高铁酸钾和水反应制取气体时,晶晶应选择装置______ (填“A”或“B”),并选择装置C收集气体.集气时,若观察到______,证明气体已收集满.

魔方格

(2)现有一瓶已收集满的气体,晶晶应怎样检验该气体是O2还是H2
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    实验操作    实验现象    实验结论
__________________
根据如图所示回答问题.

魔方格

(1)实验室制取二氧化碳的化学方程式为______.应选用的发生装置和收集装置分别为______(填序号).检验二氧化碳的反应的化学方程式为______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为______(填序号),主要实验步骤有:
①加热;②向试管中装药品;③检查装置气密性;④用排水法收集氧气;⑤停止加热;⑥将导管从水槽中取出;⑦连接仪器.
正确的实验操作顺序是______(填序号).其中检查装置气密性的方法是______.
根据下图回答问题.

魔方格

(1)仪器甲的名称是______.
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置为______(填序号,下同),收集装置为______,反应的化学方程式为______.
(3)实验室用大理石和稀盐酸反应制取CO2时,应选用的收集装置及原因是______.
实验室制取氧气和二氧化碳,是初中化学学习的重要内容.下图所示为实验室常用的实验装置.

魔方格

(1)写出标有字母的仪器名称:a是______,b是______.
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取CO2应选择的气体发生装置是______(填序号,下同);既可用来收集CO2,又可用来收集O2的气体收集装置是______.
(3)实验室可用B装置制取O2,写出一个用B装置制取O2的化学方程式______;用C装置收集的O2进行实验时,发现O2不纯,其原因除与水接触产生水蒸气外,另一原因可能是______.
(4)测得用来收集氧气的集气瓶实际容积为300mL,要求收集的氧气占集气瓶容积的体积分数为50%(即空气占50%),可选用______装置收集(选填装置序号).请简述实验操作方法:______.
完成实验后,集气瓶中氧气的体积分数为______.(已知空气中氧气的体积分数为21%)
下图是实验室制取气体的常用仪器.请根据要求填空(⑦⑧⑨不得翻转):

魔方格

(1)图中仪器A的名称是______.
(2)某同学用氯酸钾制取、并用排空气法收集一瓶氧气,应选择上图中的仪器(填编号)______,其化学方程式为______;若要验证瓶中氧气已集满,其具体操作和现象为______.
(3)甲同学用大理石与稀盐酸反应制取CO2,发生反应的化学方程式为:______
(4)加热固体碳酸氢钠或固体碳酸氢铵都能产生CO2,其方程式分别是:
NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+H2O+CO2↑     2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+H2O+CO2
乙同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2,应该选用的发生装置是______.他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是______.