某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味,为了探究实验室中气体的成分,需要对实验室内的气体取样研究.请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品.
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某化学兴趣小组实验后发现实验室中的气体有刺激性气味,为了探究实验室中气体的成分,需要对实验室内的气体取样研究.请你设计实验用最简单的方法取出实验室内的气体样品. |
答案
用一个大针筒,将空气排净,进入实验室,抽取气体样品即可,或用塑料袋,先将袋内气体排净,进入实验室,再将塑料袋内充满空气即可;或将一盛满水的集气瓶带入实验室,将水倒掉,再盖上毛玻璃片即可. 故答案为:用一个大针筒,将空气排净,进入实验室,抽取气体样品即可,(或用塑料袋,先将袋内气体排净,进入实验室,再将塑料袋内充满空气即可;或将一盛满水的集气瓶带入实验室,将水倒掉,再盖上毛玻璃片即可). |
举一反三
晓明和晓阳发现所有的袋装薯片都是袋子鼓鼓的,薯片少少的.他们认为这种充气包装技术,一方面是为了防止薯片在运输过程中挤压变碎,另一方面是为了使薯片能够较长时间地保鲜、保质.那么,袋子里充的是什么气体呢?晓阳猜想是氮气,晓明猜想是二氧化碳. (1)请你写出晓阳猜想是氮气的理由. (2)如何用简单方法收集袋内气体样品? (3)你认为食品充气包装,对所充气体性质有什么要求? |
实验室常用如图所示装置研究气体的制取和性质.根据所学知识回答下列问题.
(1)写出仪器a的名称:______. (2)若用高锰酸钾制取纯净的氧气.应选择上述装置中的A和______(填字母)进行组装,选择该装置的理由是______,写出该反应的文字表达式______.当氧气收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作步骤是先______后______. (3)若用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气,写出该反应的文字表达式______,其中二氧化锰的______和______在反应前后保持不变. (4)一氧化氮气体难溶于水,在空气中容易发生反应2NO+O2=2NO2,则收集一氧化氮气体时应该选用的装置是______(填字母). (5)按图F做硫在氧气中燃烧的实验.你将看到的现象有______.其相关的文字表达式是______. |
如果实验室要制取某种气体,选择实验发生装置和收集装置时,以下选项可不考虑的因素是( )A.反应条件 | B.反应物的性质和状态 | C.生成物的性质和状态 | D.生成物的颜色 |
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如图回答问题 (1)装置A中试管口稍向下倾斜的原因:______. (2)使用装置B时,长颈漏斗的下端口一定要浸入液面下,目的是______. (3)采用装置C或E时,导管要插到集气瓶底部,目的是______. (4)用加热固体甲和固体乙的混合物来制取气体丙,应选用的发生装置是______;若收集丙时只能用E装置,则可推知气体丙性质可能有______、______. (5)分别写出实验室用B、C组合和B、D组合制取两种不同气体的化学反应方程式(各写一个) ①______. ②______
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如图所示,这是用排水法收集好的无色气体.就此,请你判断与这种气体相关的物理性质是______. |
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