下列有关氧气的说法不正确的是A.具有可燃性B.能使带火星的木条复燃C.能提供呼吸D.能与许多物质发生氧化反应
题型:不详难度:来源:
下列有关氧气的说法不正确的是A.具有可燃性 | B.能使带火星的木条复燃 | C.能提供呼吸 | D.能与许多物质发生氧化反应 |
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答案
A |
解析
试题分析:A、氧气具有助燃性,不具有可燃性,错误,B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,正确,C、氧气能提供呼吸,正确,D、氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生氧化反应,正确,故选A |
举一反三
将等容积、等质量(含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂)的两个装满氧气的集气瓶置于天平左右两盘,并调至平衡,然后同时迅速放入点燃的等质量的白磷和木炭(如下图所示)使两者充分燃烧后冷却至室温,打开止水夹后,此时的天平
A.指针偏向右 | B.指针偏向左 | C.仍处于平衡状态 | D.指针先向左后向右偏 |
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化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中正确的是A.在过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰,立即生成了大量氧气 | B.硫在空气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生刺激性气味的气体 | C.在含有酚酞的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀硫酸中和滴定时,溶液颜色由红色逐渐变成无色 | D.打开盛有浓盐酸的瓶盖,瓶口产生大量白色烟雾 |
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(6分)某同学对气体的实验室制法作了以下探究,请根据图按要求回答问题:
(1)装置A中某种仪器的下端必须伸入到液体里,该仪器的名称是 。 (2)实验室用高锰酸钾制取O2的发生装置是 ,(所选装置用字母表示)某同学用排水法收集氧气,为了防止水槽内的水变成红色,其正确的操作是 。 (3)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式: 。 (4)实验室若利用G装置收集CO2,则气体必须从 端通入。(用字母表示) |
下列化学反应与实验现象相符合的是 ( )A.硫在空气中燃烧——蓝紫色火焰 | B.木炭在空气中燃烧——生成有刺激性气味的气体 | C.铁在氧气中燃烧——生成黑色固体 | D.氯酸钾受热分解——生成氧气 |
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(4分)下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质,它们之间具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)。其中A与B的组成元素相同,C可使带火星的木条复燃,D是一种无色气体单质。
(1)试写出下列物质的化学式:B为 , C为 。 (2)写出下列反应的化学方程式: B→D ; |
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