(9分)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.(1)指出图中标号仪器的名称①        ②           (2)用高锰酸钾制取氧气,其

(9分)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.(1)指出图中标号仪器的名称①        ②           (2)用高锰酸钾制取氧气,其

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(9分)实验室选用如图所示装置制取气体,根据要求回答下列问题.

(1)指出图中标号仪器的名称①                   
(2)用高锰酸钾制取氧气,其反应的化学方程式为                                      ;用排水法收集时发现水槽中的水变成紫红色,其原因是                    
(3)装置B可用于实验室制取多种气体,能用此装置制取的气体是               (任写一种),该反应的化学方程式为                               
(4)实验室制取某气体时,既可用C也可用E装置收集.由此推测该气体所具有的物理性质是       (填序号).
a.该气体的密度大于空气
b.该气体难溶于水
c.该气体的密度小于空气.
答案
(1)① 试管 ② 集气瓶 
(2) 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ ; 试管口没有塞一团棉花 .
(3) 二氧化碳等 , CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ .
(4) bc 
解析

试题分析:(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;该实验中试管口要放一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管使导管堵塞;
(3)装置B属固液在常温下的反应,该装置可用于制取二氧化碳或制取氢气或用过氧化氢制取氧气;
(4)既可用C也可用E装置收集,说明该气体难溶于水或密度比空气小。
举一反三
氨气是一种密度比空气小,极易溶于水的气体。实验室通常用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气,反应的化学方程式是: 2NH4Cl+Ca(OH)2  △ CaCl2+2NH3↑+2H2O。下列有关说法不正确的是
A.该反应中钙元素的质量在反应前后不变
B.氯化铵作为化肥不能与氢氧化钙混合施用
C.该反应属于复分解反应
D.制得的氨气可以用向上排空气法收集

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(7分)下图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件:

⑴乙装置中对试管加热的仪器名称是         ;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式是                              ;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列
        (选填“甲”或“乙”)作为发生装置。
⑵利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来。某次实验的操作过程如下:先将瓶子装满水,打开a、b,从右边导管通入氢气至水面降至400mL,水从左边导管流出(如图),然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL,关闭b。此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为        。打开b,再从左边导管向瓶中加水,使混合气体全部排出,并用一次性保鲜袋收集,直接点燃保鲜袋内的混合气体。实验共四次,实验数据及现象记录如下表,请将表中漏填的数据及现象补填上。
实验次数
第一次
第二次
第三次
第四次
氢气与氧气的体积比
1︰4
2︰3
2︰1
4︰1
氢气的体积百分数
20%
40%
   %
80%
点燃后现象
爆炸
         
爆炸
保鲜袋燃烧,没有爆炸
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和氢气的体积分数有关。
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(9分)请根据下图回答问题:

(1)仪器A的名称是           ,仪器B的名称是           
(2)用KClO3与MnO2混合制取并收集纯净O2,应选用上图中的     (填序号),反应的化学方程式                               
(3)实验室制取并收集CO2,应选用上图中的           (填序号),反应的化学方程式
                                 ;如何检验已集满一瓶CO2气体                
                                    
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某兴趣小组利用如图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验。请回答下列问题:

(1)请写出图中仪器的名称:A                   、D                 
(2)关闭止水夹E打开止水夹C,从A中加入液体与锥形瓶B中的固体接触,即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭,说明二氧化碳具有                             的化学性质。请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:                                   
(3)关闭C打开E,则观察到G中的蜡烛燃烧更旺,说明通入G中的气体是              
(4)兴趣小组对F装置所发生的反应进行探究。
[查阅资料] 二氧化碳能与过氧化钠反应生成碳酸钠和通入G中的气体。
[实验探究] 检验装置F中反应后的固体物质含有碳酸钠。
① 将F中反应后的固体物质溶于水中,滴入酚酞溶液,观察到溶液变成红色,说明该固体物质的水溶液显            性。
② 查阅资料后得知,该物质的焰色反应为黄色,证明含有钠元素。
③ 再用其他方法验证。
操 作 步 骤
实 验 现 象
实 验 结 论
将F中反应后的固体物质溶于水中, a:加入适量的       
                        
 
b:                        
装置F中反应后的固体物质含有CO3
[实验结论] 综合以上探究可以得出,F中反应后的固体物质中含有碳酸钠。
[拓展联系] 虚线框内的装置还可以用于实验室制取氧气,请写出该反应有关的化学方程式:
                                  。收集氧气可用          法和             法。
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下列实验现象的描述正确的是                                          (   )
A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.红磷在空气中燃烧产生浓厚的白烟
C.镁条在氧气中燃烧,生成黑色固体D.氢氧化钠溶液中滴加硫酸铜产生白色沉淀

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