下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:(1)用装置A制取O2的化学方程式是                               

下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:(1)用装置A制取O2的化学方程式是                               

题型:不详难度:来源:
下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:

(1)用装置A制取O2的化学方程式是                                
(2)小东同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,则B与A相比优点是                         
(3)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为                        ,若隔离铜网改用铁丝做成,则产生的后果是                               
答案
(1)2H2O2 2H2O+O2↑;(2)随时控制反应的发生和停止,节约药品;
(3)CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑;二氧化碳中混有氢气,气体不纯;
解析

试题分析:(1)装置A制取O2属固液在常温下的反应,故是用过氧化氢制取氧气,生成的是水和氧气:2H2O2 2H2O+O2↑;
(2)B装置中可将锌放在铜网上,当要反应停止时,关闭止水夹,稀盐酸进入长颈漏斗中,固体与液体分离,反应停止,故该装置的优点是随时控制反应的发生和停止;
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,破试管中放置石灰石;若隔离铜网改用铁丝做成,由于铁能与稀盐酸反应生成氢气,那么会导致收集到的二氧化碳气体不纯。
举一反三
下列方法不能鉴别氧气和二氧化碳的是
A.观察气体颜色B.将澄清的石灰水倒入集气瓶中
C.将集气瓶倒扣在水中D.将带火星的木条伸入集气瓶中

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(7分)根据下图回答问题。

(1)仪器a的名称是       
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气应选用的装置是       (填字母序号);该反应的化学方程式为      
(3)实验室制取二氧化碳常用的药品为      
(4)图C所示实验的现象为:铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,     
该反应的化学方程式为      
(5)图D实验说明二氧化碳所具有的性质为        
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在氧气中燃烧,火星四射并产生黑色固体物质的是
A.镁条B.红磷C.木炭D.铁丝

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(5分)实验室制取气体所需装置如下图所示。

A            B                C          D           E
(1)仪器a的名称是    
(2)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生装置是    (填字母序号),反应的化学方程式是    
(3)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是    。将装置A和C连接进行此实验,实验结束,停止加热前要先将导管移出水面,目的是    
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(10分) 下图所示的仪器和装置,可用于实验室制取氧气,请回答有关问题:

(1)用高锰酸钾制取氧气,该反应的化学方程式是                                  ,其气体发生装置可选择上图中的        (填标号)组合。从所选的组合中选择某一种仪器,写出它的名称:           ,简要说出它的用途:                    
(2)实验室也可以用双氧水来制取氧气,实验时还需加入少量二氧化锰,其作用是         
(3)现要配制100g溶质质量分数为6%的双氧水溶液,在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应改用        (填标号)加水至所需刻度。将配制好的溶液装入试剂瓶中,贴好标签。请在下图所示的标签内填入试剂瓶所要贴的标签内容。

(4)用F装置来收集氧气时,若集气瓶口有气泡冒出,说明集气瓶
内的氧气已收集满,接下来的操作是                             ,然后将集气瓶移出水面,正放在桌面上。
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