(2013四川达州)实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。(1)发生装置应选 (填写装置的字母代号)。(2)用F装
题型:不详难度:来源:
(2013四川达州)实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题。
(1)发生装置应选 (填写装置的字母代号)。 (2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是 。 (3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从 端进入(填a或b)。 (4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是 。 (5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式 。 |
答案
(1)B;(2) 二氧化碳的密度比空气大,且二氧化碳能溶于水;(3) a; (4)浓硫酸; (5) NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑ |
解析
试题分析:(1)实验室制取二氧化碳用大理石和稀盐酸,不需加热,属于固液常溫型,故选发生装置B; (2) 二氧化碳的密度比空气大,所以用向上排空气法收集,二氧化碳能溶于水,故不能用排水法收集; (3) 二氧化碳的密度比空气大,故应从长导管进气,将空气挤压到集气瓶上部排出; (4)干燥二氧化碳常用液体干燥剂硫酸; (5)氯化氢气体极易溶于水,变为盐酸,碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳, 方程式是NaHC03+HCl=NaCl+H20+C02↑; |
举一反三
(2014届扬州市江都区邵樊片12月月考试题)“月球制氧机”可利用聚焦太阳能产生的高温加热月球土壤,制得氧气,说明月球土壤中一定含有 |
(2013黑龙江哈尔滨)下列有关资源、能源叙述正确的是A.空气是一种宝贵的资源.其中含量最多的是氧气 | B.太阳能、核能、氢能等属于新能源 | C.防止金属腐蚀是保护金属资源的唯一途径 | D.地球上可利用的淡水资源是取之不尽用之不竭的 |
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(2013广西南宁)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题
(1)实验室常用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳气体,发生装置可选择图中的 (填仪器字母)进行组装,反应的化学方程式为 (2)在制取过程中,小雨同学选用F装置收集二氧化碳,并用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不灭,说明该瓶气体没有集满。出现上述情况的原因可能是1 , 2 ,3 (写出其中3条)。 (3)采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氢气体和水蒸气,为获得纯净、干燥的二氧化碳气体,可选用图所示的H装置和I装置进行除杂和干燥,导管口连接的正确顺序是:气体→ →F。 (4)在实验室中制取氢气,发生装置与制二氧化碳的相同,收集方法可采用 (填“向上”或“向下”)排空气法。若用如图J所示装置采用“排空气法”收集氢气,请在图中将导管补画完整。 |
(2014届上海市静安区一模试题)小敏来到实验室完成氧气和二氧化碳气体的制取实验,请按照要求答问题: ①实验台前有如下仪器和药品,请写出仪器A、B的名称:A (1) ,B (2) 。
小敏利用上述仪器和药品可以做制取氧气的实验,实验前她发现其中缺少一种药品,该药品名称是 (3) ;该反应的原理是(用化学方程式表示) (4) 。 ②下表是小敏实验时的主要步骤及相关实验装置,其中 (5) (填字母序号)步骤中的实验装置有错误,改正的方法是 (6) 。 改正后进行实验,这些步骤的正确操作顺序是 (7) (填字母序号)
实验 步骤
| a.制备气体
| b.收集气体
| c.检查装置气密性
| d.清洗仪器、整理桌面
| 相关 实验 装置
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| ③利用上述装置另选药品,也能完成二氧化碳气体制备,制取二氧化碳的化学方程式为 (8) 。 ④下图甲装置也可制取二氧化碳气体,甲装置的优点是可随时控制反应的发生和停止。若打开弹簧夹, 固体与液体接触,反应便能发生,请简述使甲装置中反应停止的原理 (9) 。 |
(2014届北京市海淀区第一学期期末)根据下图回答问题。
(1)仪器a的名称是 。 (2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选用的装置是 (填序号),收集一瓶二氧化碳时,将燃着的木条放在瓶口,若观察到 ,说明瓶中已充满二氧化碳。 (3)取一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花,将小花的一半用水喷湿,放入装置C中,可观察到的实验现象是 ,此现象说明CO2具有的化学性质是 。 (4)小明在查阅资料时发现镁条能在CO2中燃烧,他在装置D中进行实验,发现镁条剧烈燃烧,发出白光,放热,产生一种白色固体和一种黑色固体。这个实验使你对物质燃烧的条件产生的新认识是 。 |
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