下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ② 。(2)用高锰酸钾制取氧气,发
题型:不详难度:来源:
下图是实验室中用于制取和收集气体的装置图
(1)写出上图中带标号仪器的名称:① ② 。 (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选择 (填字母),反应的符号表达式为 ,请写出另一种实验室制氧气的符号表达式 ,其中二氧化锰作 剂。 (3)用 E装置收集氧气的依据是 用此方式收集,如何判断已经收集满 。 (4)实验室常用锌粒与稀盐酸反应制氢气,请问发生装置应选用 (填字母)。因为氢气具有 的性质,所以收集时可选用 (填字母)。 |
答案
(1)①试管 ②集气瓶 (2)A KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 KClO3KCl+O2或H2O2H2O+O2催化 (3)氧气的密度略大于空气 将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,若复燃则收集满 (4)B 难溶于水 C(或者密度小于空气 D) |
解析
试题分析:利用高锰酸钾制氧气的反应物是固体且反应需要加热,所以应选择装置A作为发生装置;实验室制取氧气通常有三种方法,除了加热高锰酸钾外,还有加热氯酸钾或分解过氧化氢两种方法,但这两种方法都需要用二氧化锰作为催化剂;因为氧气的密度略大于空气,所以要以采用向上排空气法收集,利用此类收集,判断其收集满的方法是将带火星的木条靠近集气瓶瓶口,若复燃则收集满;实验室制取氢气是利用固体的锌和液体稀盐酸在不需要加热的条件下制取的,故其发生装置应选B,因为氢气难溶于水所以可以采用排水法收集,因为氢气的密度比空气的密度小所以也可以采用向下排空气法收集。 |
举一反三
以下为初中常见实验,请回答如下问题:
(1)图1中的水的作用是 ,反应的现象是 ,符号表达式为 。 (2)图2为空气组成成分测定实验,所用红磷的量需 ,反应符号表达式 ,实验的结论为 。 |
下列关于催化剂的说法中,正确的是( )A.催化剂能改变化学反应速率 | B.催化剂在反应后质量会减少 | C.催化剂在反应后化学性质改变 | D.所有的化学反应都需要催化剂 |
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实验室制取气体所需装置如下图所示。
A B C D E 请回答以下问题: (1)装置中标“a”的仪器名称是 。 (2)下列酒精灯使用方法不正确的是 (填序号)。
A B C D (3)用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是 ,所选用的发生装置是 (填序号),收集较纯净的氧气应选择的收集装置是 (填序号)。 (4)用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式是 ,应选用的发生装置是 。 (5)若用D装置收集氧气时,检验是否收集满的方法是 。 |
下图是收集干燥R气体并用水对它进行吸收处理的正确装置。由图中实验装置推测该气体的有关性质,正确的一组是
| A
| B
| C
| D
| 密度(与空气比较)
| 大于
| 大于
| 小于
| 小于
| 在水中的溶解性
| 难溶
| 极易溶
| 极易溶
| 难溶
| |
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