如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:(1)指出带有标号的仪器名称::①      ②      (2)实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发

如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:(1)指出带有标号的仪器名称::①      ②      (2)实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发

题型:不详难度:来源:
如图是实验中常用仪器装置,请回答下列问题:

(1)指出带有标号的仪器名称::①            
(2)实验室用氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气,应选用的发生装置是     (填字母,下同),收集装置是     ,氯酸钾和二氧化碳混合加热制取氧气的化学方程式是       检查收集到的气体是氧气的方法是                                 
(3)若实验室制取二氧化碳气体,应选用的发生装置是       (填字母,下同)检验二氧化碳气体收集满的方法是                                     
(4)如图的F装置有多种用途,若用F装置收集氢气,气体应从   (填“a”或“b”)端导管导入.若用F装置除去一氧化碳气体中混有的二氧化碳气体,瓶中应盛放的试剂是     溶液(用化学式填写).反应的化学方程式为                           
(5)若二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,可以看到紫色石蕊试液变   色.原因是        (用化学方程式表示).
答案
(1)铁架台;集气瓶
(2)A;D或E.   2KClO32KCl+3O2↑  把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气.
(3)B;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)b   NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
(5)红;CO2+H2O=H2CO3
解析

试题分析:(1)①、②分别是铁架台、集气瓶.
故填:铁架台;集气瓶.
(2)用氯酸钾制取氧气需要加热,应该选择A装置制取,氧气的密度比空气大,不易溶于水,可以用向上排空气法或排水法收集.
故填:A;D或E.
氯酸钾在催化剂的作用下加热,能够分解生成氯化钾和氧气,反应的化学方程式为:2KClO32KCl+3O2↑.
故填:2KClO32KCl+3O2↑.
检查收集到的气体是氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气.
故填:把带火星的木条伸入集气瓶中,如果带火星的木条复燃,说明收集的气体是氧气.
(3)实验室制取二氧化碳气体时不需要加热,应该选择B装置制取,检验二氧化碳气体收集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:B;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条熄灭,说明已经收集满.
(4)因为氢气的密度比空气小,若用F装置收集氢气,气体应从b端导管导入.
故填:b.
氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,并且氢氧化钠不能和一氧化碳反应,氢氧化钠的化学式是NaOH,氢氧化钠和二氧化碳反应能生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
故填:NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
(5)二氧化碳能和石蕊试液中的水反应生成碳酸,碳酸显酸性,能使石蕊试液变红色,二氧化碳和水反应的化学方程式为:CO2+H2O=H2CO3
故填:红;CO2+H2O=H2CO3
点评:本题主要考查装置的选择和化学方程式的书写,书写化学方程式时要注意四步,一是反应物和生成物的化学式要正确,二是遵循质量守恒定律,三是写上必要的条件,四是看是否有“↑”或“↓”.
举一反三
请你根据所学知识并结合如图所示装置回答下列问题.

(1)写出图中标有①、②的仪器名称:①       、②       
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                   ,发生装置应选     ,若收集氧气选择装置E,什么时候开始收集最佳?                     ,集满氧气的集气瓶应       (填“正”或“倒)放在桌面上,停止制气时应进行的操作是              
(3)装置B和装置C相比较,装置C的优点是                      
(4)晓华同学用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,他应选择的发生装置是      ,收集装置是        
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下列关于催化剂的说法不正确的是(  )
A.任何化学反应都需要催化剂
B.催化剂可以提高某些化学反应的速率
C.催化剂可以降低某些化学反应的速率
D.化学反应前后,催化剂的质量和化学性质都不变

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化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.

(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入       ,b仪器中应加入        ,反应的化学方程式为                ,装置Ⅱ中从    管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入      ,b仪器中应加入                  
(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从         管口进气.
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下列装置常用于实验室制取气体.根据给出的装置回答下列问题

(1)指出编号仪器名称:②        
(2)实验室利用A装置制取氧气,反应原理用化学方程式表示为                 
(3)制取并收集二氧化碳应选择的装置是        (从A——E中选择),使用该套装置制取气体的突出优点是                                   ,该反应原理用化学方程式表示为                 改用F装置收集二氧化碳,则气体应从         端进入.制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氢气体与水蒸气,欲使个G、H装置将以上杂质气体除去,则装置正确的连接顺序是:混合气体→              (用端口字母表示).
(4)将纯净的二氧化碳气体通入盛有蒸馏水的洗气瓶一段时间后,测得该装置中溶液的pH、(填“>”、“<”或“=”)7.
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小雪同学学习了氧气的相关知识后,对所学知识进行总结,下列四个图象是他总结反映对应实验过程中相关量的变化,其中正确的是(  )




A.一定质量木炭在足量氧气中燃烧
B.加热一定量的高锰酸钾制取氧气
C.用相等量的氯酸钾来制取氧气
D.过氧化氢和二氧化锰制取氧气
 
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