可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )A.长颈漏斗下端口产生气泡B.瓶中液面上升C.长颈漏斗
题型:不详难度:来源:
可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
A.长颈漏斗下端口产生气泡 | B.瓶中液面上升 | C.长颈漏斗内有液面上升 | D.注射器内有液体 |
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答案
A |
解析
试题分析:装置气密性检验的原理是:通过气体发生器与附设的液体构成封闭体系,依据改变体系内压强时产生的现象(如气泡的生成、水柱的形成、液面的升降等)来判断装置气密性的好坏。故当推动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积减小压强增大,把水压入长颈漏斗中,若气密性好则会形成一段稳定的水柱;当拉动注射器的活塞时,锥形瓶内的空气体积增大压强变小,若气密性良好则可以看到长颈漏斗的下端会产生气泡。故选A 点评:装置气密性的检查是中学化学实验考查的重点,熟练掌握检验装置气密性的原理和方法,是正确解答此类题的关键。 |
举一反三
请你和小明一起进行实验室制取二氧化碳的探究实验。 (1)检查仪器药品:下面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品。指出图中编号标识的各仪器的名称: ① ___,② ,③ 。其中②仪器也可换成_________________,该仪器与②仪器相比较,②仪器的优点是 。为使该仪器较易插入橡皮塞的方法是___________ ____. (2)如果要制取二氧化碳,下图中缺少的仪器是 ________ ,缺少的药品是 ___________ 。 (3)选择装置。
通过对制取二氧化碳反应原理的分析,他选择 _____ (填仪器编号)组装成二氧化碳的发生装置,你认为他选择的依据是 ______,写出此装置中制CO2的反应方程式______________________________;选择__________(填编号)组装成二氧化碳的收集装置。如果是收集氧气还可以采用_________收集,理由 . (4)鲜鸡蛋会通过鸡蛋壳的小孔呼出二氧化碳,为保鲜鸡蛋,可把鸡蛋放到石灰水中,写出反应方程式________________________________。 |
某小组围绕“实验室制取气体”进行研讨,请你参与完成下面的问题。
(1)原理分析:实验室制取CO2的化学方程式为 。不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。 (2)发生装置:图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)作为发生装置。 (3)收集装置:实验室收集NH3应采用的方法是 。收集有毒气体SO2时,常采用③收集装置,气体应从 (填字母)端通入。 (4)实验分析:在加热KClO3制O2的过程中,发现产生O2的速率很慢,经检查不是KClO3变质,也不是装置气密性不好,你认为可能的原因是 。 |
下面是实验室制取和收集气体的装置,请按要求作答: 某兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图,回答问题:
(1)写出图中标号仪器的名称:a: ,b: (2)实验室准备用高锰酸钾制取比较纯净的氧气,采用的装置组合是 ,该反应的化学方程式为 ;利用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2后的固体残渣(假定已完全反应),通过以下四步实验操作可回收二氧化锰。正确操作的先后顺序是 (填写选项序号)。 a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤 (3)该小组想用B装置来制取CO2,所用药品名称为 和 ; 该反应的化学方程式为 ;收集 CO2前,如果用F装置中的某种溶液干燥CO2,则该溶液是 ;CO2应从F装置的 端通入。 (4)该小组在制取CO2的时侯,发现二氧化碳收集好后,反应仍在发生,所以,他们想设计一个能随时控制反应的发生与停止的装置,你觉得右边Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ装置中能实现上述意图的是 。 |
通过一年的化学学习,你已经掌握了实验室制取气体的有关规律,以下是老师提供的一些实验装置。请结合下图回答问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:a 。 (2)写出实验室用A装置制取氧气的化学方程式 。 (3)实验室制取二氧化碳的反应化学方程式为 。 检验二氧化碳收集满的操作是 。 (4)查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小芳同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气,她应选择的反应的装置组合是 (填字母编号),小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到的现象是 , 。 |
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