下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任

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下列是某位同学对阶段学习的有关内容的归纳：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以做燃料；⑥分子和原子的本质区别是分子可分，原子不可分。该同学归纳正确的是（）

A．①②④

B．①②③④

C．②③④⑥

D．①②③④⑤⑥

答案

解析

试题分析：①工业上采用分离液态空气法制取氧气；②氧气不易溶于水，故可以用排水法收集；③物质与氧气的的反应都属于氧化反应；④制取任何气体之前应先检查装置的气密性；⑤氧气的用途很多，比如可以支持燃烧；⑥分子和原子的本质区别是分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中不可分。选B。
点评：工业上采用分离液态空气法制取氧气，是利用氧气和氮气的沸点不同，属于物理变化；氧气可以支持燃烧和供给呼吸；分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中不可分。

举一反三

一氧化氮(NO)是汽车尾气中的一种大气污染物，它是一种无色气体难溶于水，密度比空气略大，在空气中能与氧气迅速化合而生成红棕色的二氧化氮(NO₂)气体。因此，在实验室中，收集一氧化氮可选用的集气方法是（）

A．排水集气法	B．向上排空气集气法
C．向下排空气集气法	D．排水集气法或向上排空气集气法

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下列物质含有氧分子的是( )

A．双氧水

B．高锰酸钾

C．水

D．空气

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(7分)二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧，可以用来灭火，但实验证明，镁带可以在二氧化碳中燃烧生成碳和氧化镁。
（1）写出镁带在二氧化碳中燃烧的化学方程式___________________________________
(2) 镁带仓库失火能否用二氧化碳灭火器灭火___________(填“能”或者“不能”)
（3）请你谈谈对物质燃烧的一种新认识______________________________________

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（23分）实验室选用下图所示装置制取和收集气体，根据要求回答下列问题。

（1）写出图中带序号仪器的名称：
① ________________ ② ________________
（2）写出用过氧化氢和二氧化锰制取并收集氧气的正确装置组合：_______和_______(填标号，下同)，反应的化学方程式是____________________________________。C该装置还可以制取的气体是______，反应的化学方程式是___________________
（3）用装置C收集氧气，当看到______________________________________现象时，证明已经集满。
（4）实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体，发生装置可选择（填序号）。甲烷气体难溶于水，密度比空气小，若选择用装置C收集，集满后应________（填“正”或“倒”）放在桌面上。甲烷（CH4）是西气东输的主要成分，完全燃烧生成水和二氧化碳，请写出甲烷完全燃烧的化学方程式_____________________________________________________________。

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用图所示的实验装置制取二氧化碳一般有以下几个步骤：( )

①向长颈漏斗中注入稀盐酸；
②向容器中放入几小块石灰石；
③按要求装好仪器；
④检查装置的气密性；
⑤收集气体。
其正确的排列顺序是

A．①②③④⑤

B．④③①②⑤

C．③④②①⑤

D．③④①②⑤

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