(6分)写出下列反应的符号表达式并回答问题:(1)点燃镁条作为信号弹:                                  ;(2)燃烧红磷制造烟

(6分)写出下列反应的符号表达式并回答问题:(1)点燃镁条作为信号弹:                                  ;(2)燃烧红磷制造烟

题型:不详难度:来源:
(6分)写出下列反应的符号表达式并回答问题:
(1)点燃镁条作为信号弹:                                  
(2)燃烧红磷制造烟幕弹:                                         
(3)碳酸氢铵受热分解:                                    
上述反应中属于化合反应的是   、属于分解反应的是   、属于氧化反应的是           
答案
(6分)(1)镁+氧气氧化镁      (2)磷+氧气五氧化二磷 
(3)碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳。(1)(2)、(3)、(1)(2)
解析

试题分析:根据各反应类型的特点进行分析即可判断所属反应类型。
①分解反应:指一种化合物在特定条件下分解成二种或二种以上较简单的单质或化合物的反应;可简记为AB=A+B;如碳酸分解生成二氧化碳和水;
②化合反应:指的是由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应;可简记为A+B=AB;如氢气的燃烧;
③物质与氧发生的反应属于氧化反应,此定义中“氧”是指氧化剂。
故各题解之如下:
点燃镁条作为信号弹:镁+氧气氧化镁(化合反应、氧化反应)
燃烧红磷制造烟幕弹:磷+氧气五氧化二磷 (化合反应、氧化反应)
碳酸氢铵受热分解:碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳(分解反应)
点评:题意,找出反应物和生成物、反应条件,正确书写文字表达式,为以后书写化学方程式打下基础;掌握判定反应类型的方法.
举一反三
(8分) 根据下列装置图回答问题:

(1)写出图中标有字母的仪器的名称:a____________,b_____________。
(2)实验室用高锰酸钾制备并收集氧气,应选用装置_________和装置 ______连接(填写装置序号),制取氧气的符号表达式为___________________________。如果选用的收集装置需要检验氧气是否收集满,应将带火星的木条放在______________。
(3) 装置A试管口要略向下倾斜的原因是:                                      
(4) 若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是                               
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(3分) 如图所示装置氢气,

应从       端通入,若除去H2中的CO2,装置内应装      , 从         端通入.
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(5分)下列装置常用于实验室里制备和收集气体,据此回答下列问题:

⑴写出标有序号的仪器名称    a是        ;  b是        
⑵将装置A、C组合制取氧气,停止加热前,要先将导管移出水面。这样做的目的是  
(3)选用装置A制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是        
(4)常温下利用次氯酸钙固体与盐酸反应制取氯气可选择的发生装置是        
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(6分)老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂, 分别是固体和液体, 他取少量试剂在试管中混合,立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究:
⑴猜想:我认为产生的气体能使带火星的木条复燃,我能写出此反应的化学方程式:         ,我知道它的反应类型是      
(2)如果用下图中的F装置收集该气体, 我认为气体应从       端(填“a”或“b”)导入。

(3)F装置内装满水时,还可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,此时还需要       (填仪器名称),该气体应从      (填“a”或“b”)进入F中。
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物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是
A.木炭:产生蓝色火焰B.铁丝:发出耀眼的白光
C.红磷:产生浓烈的雾D.硫粉:产生蓝紫色火焰

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