(13分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:(1)图中仪器④⑤的名称:④       

(13分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:(1)图中仪器④⑤的名称:④       

题型:不详难度:来源:
(13分)某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。(本题的所有夹持仪器均已省略)请根据下图回答问题:

(1)图中仪器④⑤的名称:④       ,⑤         
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,并用仪器③收集氧气。其中,仪器①中盛放的试剂应为            ,此法生成氧气的化学方程式为                     ,收集氧气的方法为             。用仪器③收集氧气时,还可用于测定氧气的体积,
此时还需要             (填仪器名称)。
(3)实验室制取二氧化碳,从B~G中选择仪器,组装发生装置,要求能方便控制反应的发生或停止,你的正确选择为(填字母)                   
(4)实验前,甲同学先向仪器①中加入水,然后将导管放人水槽中,并打开仪器①的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是__________。
(5)乙同学称取一定质量KMnO4放在大试管中,将温度控制在250℃加热制取O,实验结束时,乙同学发现收集到的O2大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究:
【提出猜想】猜想l:反应生成的MnO2分解放出O2
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
做出上述猜想的理由是_______________________________。
【实验验证】同学们分为两组,分别进行以下实验:
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变。则猜想________________错误。
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是_________________ 。
答案
(1)图中仪器④⑤的名称:④烧杯,⑤酒精灯。
(2)H2O2溶液,  2 H2O2MnO22H2O+ O2 ↑, 排水法。  量筒(填仪器名称)。
(3)CEFG 。
(4)检验装置的气密性 。
(5)它们都含有氧元素  。
【实验验证】①则猜想 Ⅰ 错误。
②用带火星的小木条伸入瓶内,木条复燃。
解析
(1)图中仪器④是烧杯,⑤是酒精灯.故答案为:烧杯;酒精灯.
(2)实验室制取氧气,某同学设计了图A的装置,A装置是不加热的,所以所用试剂应该是过氧化氢溶液和二氧化锰,而分液漏斗中只能盛放液体,所以分液漏斗内放的是过氧化氢溶液.③中有水,是短进长出,所以是排水法收集.当需要量取气体的体积时,需要用到量筒,原理是液体的等量代换.故答案为:过氧化氢溶液;2 H2O2MnO22H2O+ O2↑;排水法;量筒.
(3)实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,当要求能方便控制反应的发生或停止时,需要反应物之间彼此能够分离,所以就用到F,所以此时就不宜采用锥形瓶,故选CEFG.检验二氧化碳用澄清石灰水.故答案为:大理石和稀盐酸;CEFG;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(4)实验前,甲同学先向仪器①中加入水,然后将导管放入水槽中,并打开仪器①的活塞,观察导管口是否有连续的气泡出现.该实验操作的目的是检查装置的气密性.故答案为:检查装置的气密性
(5)高锰酸钾分解的产物是锰酸钾和二氧化锰和氧气.对应方程为2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑.乙同学发现收集到的O2大于理论产量,由于二氧化锰和锰酸钾都含有氧元素,所以可能是二氧化锰和锰酸钾中的一种或者两种分解得到氧气.实验验证时,可以分别取纯净的二氧化锰和锰酸钾分别加热到高锰酸钾分解的温度,观察是否有质量变化或者是否真的生成氧气.相对而言质量变化法当质量变化较小时不宜察觉,所以用检验生成物的方法更合适.
①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2的质量不变.则猜想I错误.
②第二组同学取K2MnO4在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论,检验采产物,由于是确认是否为氧气,所以就用带火星的木条插入试管内检验.实验反思中,可以从相关的实验设计中思考均可,入温度不同,反应产物不同等.故答案为:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;二氧化锰和锰酸钾都含有氧元素;I;将带火星的木条放入试管内;温度不同,反应产物不同(其他说法合理也可)
举一反三
实验室制取氧气大致可以分为下列步骤:a.点燃酒精灯加热试管里的药品;b. 检查装置的气密性;c. 将制备氧气的药品装好; d.待气泡均匀冒出时,用排水法收集氧气; e.熄灭酒精灯;f. 当收集氧气完毕时,将导管从水槽中取出,正确的操作顺序是(  )
A.bcadefB.bcadfeC.cbadefD.cbadfe

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下列关于催化剂的说法正确的是(    )
A.催化剂能改变其他物质的化学反应速率
B.催化剂能加快化学反应速率但本身的性质不变
C.二氧化锰可作任何反应的催化剂
D.没有催化剂就不能进行化学反应

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(14分)请结合下图所示实验装置回答有关问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称。a         ;b           
(2)用过氧化氢溶液与二氧化锰反应制取氧气,发生装置用_______ (填序号),其反应的文字表达式是_________________________________    
(3)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,发生装置用_______,其反应的文字表达式是_________________________________                 
(4)如果想收集一瓶较纯净的氧气,收集气体的装置最好是__________。
(5)氨气(NH3)极易溶于水,且密度比空气小,实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气,应选用的发生装置是       ,收集氨气则用________装置。
(6)已知过氧化钠是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,如果在实验中用过氧化钠与水反应来制取氧气,应选用的气体发生装置是       
其反应的文字表达式是                                              。
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下列有关物质燃烧现象的描述,正确的是
A.氢气在空气中燃烧发出耀眼的白光
B.红磷在空气中燃烧产生大量白烟
C.铁丝在氧气中燃烧发出明亮的火焰
D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰

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(10分)以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置,根据下图回答下列问题:

A                B              C            D                E
(1) 关闭B装置中的止水夹后,从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水,静止后如图所示,则B装置是否漏气?____________(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”);
(2) 写出实验室用B装置制取氧气的化学方程式________________________
(3) 如果实验室用A装置来制取氧气,同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气,则最好的收集方法是___________;(填字母编号)
(4) 通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水。小枫同学用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物来制取氨气,他应选择的发生装置是_______________,收集装置是_______________;(填字母编号)
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