下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是:                          

下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是:                          

题型:不详难度:来源:
下表是三种气体的密度(在0℃、101kPa条件下测定)和溶解程度。实验室要收集二氧化硫气体,可采取的方法是:                                              
气体
性质
氢气
二氧化碳
二氧化硫
密度(g·L-1)
0.08987
1.975
2.716
溶解程度
极难溶于水
能溶于水
易溶于水
A.向上排空气法   B.向下排空气法   C.排水集气法   D.无法判断
答案
A
解析
从表中可以看出:①二氧化硫的密度比二氧化碳(二氧化碳密度比空气大)还大,所以可用排空气法收集,用向上排空气法,②二氧化硫溶解度较大不能用排水法收集.
故选A
举一反三
(8分)根据下图实验装置,回答有关问题:

(1)在上图中写出标数字的仪器名称:①____ ________②_______  ____
(2)用双氧水和二氧化锰制取氧气的化学方程式为____________       
(3)大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为_________________ 。
(4)小明和小亮两位同学讨论选择制取二氧化碳的发生装置时,小明认为应选择右图中的装置A,小亮却认为应选择下图中的装置B。老师听取了两位同学的意见后,指出两套装置都可以作为制取二氧化碳的发生装置,但用装置B有一定的优点。请你思考后回答,装置B的优点是:(至少说出两点)

①_______________________、②_________________________。
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氧气的化学性质比较活泼,点燃细铁丝在氧气的集气瓶里剧烈燃烧,生成黑色固体(四氧化三铁),它的化学反应文字表达式为:                             ,反应类型          .
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化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的。结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出装置中标号仪器的名称:a_____________    b_____________。
(2)实验室用过氧化氢和二氧化锰制取和收集氧气的装置应选用_________(填序号,不同)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是_____________用排水法收集氧化完毕后,停止加热时的操作顺序是先________________________,然后______________________,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂。
(3)若用装置C收集的氧气不纯,其原因可能是(写一种原因):
______________________________________________________________________________
(4)加热高猛酸钾制氧气时,试管口塞一团棉花的目的_____________________________。试管口略向下倾斜的目的________________________________________。
(5)下面四种途径都可以得到氧气:

①写出实验室过氧化氢分解制取氧气的化学反应文字表达式:
甲:___________________________________________________________________________
②写出实验室中高锰酸钾分解制取氧气的化学反应文字表达式:
_____________________________________________________________________________
③化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作。从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,(填“甲”“乙”或“丙”)_________途径更体现化学实验的绿色化追求。
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(4分)请根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是          
(2)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式                      ,证明二氧化碳已经收集满的方法是                                        
(3)实验室用E装置收集氧气。当氧气充满集气瓶后,应将导管从瓶口出移开,      ,把集气瓶移出水槽,正放在桌面上。
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(9分)某制碱厂以海水为主要原料生产纯碱(碳酸钠)和其他副产品。
(一)将海水进行处理后获得精盐水。海水中,除氯化钠外,还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等杂质。其处理的主要流程如下:

(1)加入氢氧化钠溶液的目的是                                 
(2)操作Ⅰ所得的沉淀是混合物,其成分有(至少写两种):           
(3)向滤液中滴加稀盐酸目的是                  
(二)将精盐水制成饱和溶液,先向其中通入足量的氨气,再向其中通入足量的二氧化碳至有大量晶体(碳酸氢钠,NaHCO3)析出;将晶体转移出来后,加热至不再有气体产生,所得固体即为纯碱。
(4)制碱过程中获得的副产品可做化肥,其化学式为             
组成确定
(5)①称取一定质量的纯碱样品,经多次充分加热后,再称重,质量无变化;② 另取少量纯碱样品加入适量水,样品完全溶解,向该溶液中加入过量稀HNO3,再滴加AgNO3溶液,有白色沉淀。由上述实验可确定纯碱样品含有杂质         (写化学式)。
含量测定
(6)称取纯碱样品21.5g,加入到盛有足量稀盐酸的烧杯中,并不断用玻璃棒搅拌。反应过程用精密仪器测得烧杯内混合物的质量(m)与反应时间(t)关系如图所示。请通过计算并结合右表判断此纯碱样品等级为          品。
计算过程:   

总结反思
(7)某同学认为,在上述纯碱含量测定过程中,用玻璃棒不断搅拌,能使测定误差会减小,其理由是                                  
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