下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全)( ) A
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下列图象中能表示过氧化氢和二氧化锰制氧气时,二氧化锰在反应混合物中的质量分数(a%)随时间(T)变化的曲线图是(t时表示反应已完全)( ) A B C D |
答案
B |
解析
a%=二氧化锰的质量/反应混合物的质量 ×100%,二氧化锰是该反应的催化剂,反应前后质量不变,过氧化氢会分解生成氧气,反应混合物的质量会减小,所以a%会越来越大,因反应前混合物中就有一定量的二氧化锰,所以a%不能从0点开始,因过氧化氢分解完后反应混合物的质量将不再减小,所以a%增大到一定程度也会不再增大. 故选B |
举一反三
小明、小华和小林三位同学利用下图所示装置在实验室制取O2和CO2,并对它们的有关性质进行研究,请回答下列问题。
(1)小明同学用KMnO4固体制取O2,应选用上图中的_________装置(填编号), 该反应的化学方程式为_____________________________;当O2收集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是______________________________。 (2)小华同学用浓HCl与大理石在C装置中反应,制取CO2并检验其有关性质,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红,对这一现象的解释不合理是___(填序号)。 A.产生的CO2直接使石蕊变红 B.产生的CO2与H2O反应生成H2CO3,使石蕊试液变红 C.挥发出的氯化氢溶于水,使石蕊试液变红 |
下面是实验室常用的一些实验装置,请回答下列问题:
(1)写出带标号仪器的名称:①_________ ;②__________; (2)在实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的制取装置是_______(填序号.下同),反应的化学方程式是___________________. (3)若选用B、C组合在实验室可制取CO:气体,反应方程式为________________________. (4)E装置可用来测量生成C02气体的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是________________________ (5)为探究二氧化碳的性质,进行如下实验。 ①将二氧化碳通入水中,用pH试纸粗略测定二氧化碳水溶液的酸碱性强弱,请简述测定的方法:_________________。 ②将二氧化碳通入氢氧化钠溶液中,并无明显反应现象,欲用化学方法证明C02和NaOH溶液确实发生了化学反应,请从NaCl溶液、CaCl2溶液、稀硫酸三种试剂中选用一种试剂进行实验,简述证明的理由:_____________________________________。 ③将少量C02气体通入盛有大量澄清Ca (OH)2溶液的大烧杯中,烧杯中溶液的质量与之前相比会_________(填写下列各项序号). A.增大 B.减少 c.不变 D.无法判断 (6)取12g石灰石(主要成分是CaC03,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应。反应结束后,称量烧杯中剩余物质的总质量为107. 6g(不包括烧杯的质量,且气体溶解忽略不计)。则稀盐酸中溶质的质量分数是多少? |
鱼能在水中生存原因是A.水中含有氧元素 | B.水中含有氧原子 | C.水中溶有氧分子 | D.水是由氢元素和氧元素组成的 |
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下列图像中,能正确反映其对应操作中各量变关系的是
A.加热一定量高锰酸钾制氧气 | B.向一定量的石灰石中加入过量的稀盐酸 | C.向一定温度下的饱和石灰水中加入氧化钙固体 | D.向足量且等质量的镁粉和铁粉中加入等质量的某稀盐酸 |
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根据下图所示装置回答问题.
(1)写出仪器a的名称 。 (2)A中反应的化学方程式为 。 (3)B中检验试管2中气体的方法是 。 (4)用C装置制取氧气结束时,要先从水槽中拿出导气管,后熄灭酒精灯,这样做的目的是 。 (5)D装置可用于制取多种气体。其中制取氧气的化学方程式为 。 |
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