在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻
题型:不详难度:来源:
在测定空气中氧气含量的实验中,小强采用了右图所示装置:在由两个注射器组成的密闭系统中留有25mL空气,给装有细铜丝的玻璃管加热,同时缓慢推动两个注射器活塞,至玻璃管内的铜丝在较长时间内无进一步变化时停止加热,待冷却至室温,将气体全部推至一个注射器内,观察密闭系统内空气体积变化。 (1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是 。 (2)写出该实验中反应的符号表达式 。 (3)小强测得实验结果如下:
反应前注射器内气体总体积
| 反应后注射器内气体总体积
| 25mL
| 22mL
| 由此数据可以推算出他测定的空气中氧气的体积分数 2l%(填“>”、“=”、 “<”)。造成该实验出现误差的原因可能是 (填序号)。 ①没有交替缓缓推动两个注射器活塞;②读数时没有冷却至室温;③加入铜丝量太少;④加入铜丝量太多 (4)通过上面的实验,你学到的测量混合物中某成分含量的方法是 。 |
答案
(1)使空气中的氧气充分反应 (2)略 (3)< ①②③ (4)通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量(本空叙述合理即给分) |
解析
:(1)在实验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是,使空气中的氧气充分反应,使实验结果准确. (2)铜和氧气反应的化学方程式为:2Cu+O22CuO (3)由此数据计算空气中氧气的含量为:× 100%=12%,故小于21%、原因可能是加入铜丝量太少 (4)测量混合物中某成分含量的方法是通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量. 答案:(1)使空气中的氧气充分反应 (2)2Cu+O22CuO (3)<、③ (4)通过化学反应除去混合物中的一种成分,再测量混合物在反应前后体积(或质量)的变化,从而得出该种成分的含量. |
举一反三
某校化学兴趣小组的同学利用下列装置进行实验。
实验目的:(1)用高锰酸钾制取一瓶氧气,做细铁丝燃烧的实验。 (2)粗略测定加热高锰酸钾所收集到的氧气体积。 反应原理:(用化学方程式表示) 高锰酸钾制氧气: ;(3分) 细铁丝在氧气中燃烧: 。(3分) 仪器认识:写出仪器①②的名称:① ;② 。 (2分) 装置连接:为达到实验目的(2),各装置的正确连接顺序是:(填接口的字母) a → ( ) ( ) → d(2分) 问题分析:用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能是: 。(2分) |
下图是实验室制取和收集气体的装置图。
(1)小红用高锰酸钾制取氧气,应选用的气体发生装置是________,反应的化学方程式为____________________________________________。若用图E装置收集产生的氧气,应等到____________________________时,再把导气管插入集气瓶口; (2)小丽用图B装置制取氢气,请指出图中的错误_______________________。收集氢气应选用的装置是________________。 |
(4分)下图中的A装置是实验室中集洗气、集气、贮气等于一体的多功能装置。
(1)若用该装置干燥氢气,则瓶内所盛物质是______。实验时,氢气应从________(填“左”或“右”)端的导气管通入; (2)医院给病人输氧也用到类似图A的装置。氧气由左端导管口通入,而病人的吸气管则与右端导管口相连。你认为该装置的作用是___________________________(写一点即可); (3)要检查图A装置的气密性,可采用图B所示的装置。当缓慢拉动注射器的活塞时,如果装置气密性良好,可观察到的现象是_______________________________。 |
(11分)中考前夕,我校组织初三年学生参加初中化学技能考试,下图是小军抽到考查内容所需要的基本仪器或装置。请回答下列问题:
a b c d (1)从仪器或装置看,小军抽到的考查内容可能是实验室制取 气体的实验。实验时,不需要用到的仪器的名称是 。 (2)实验时,所发生反应的化学方程式为 。 (3)小军向组装好的装置中加入足量药品,并收集一瓶气体。老师根据小军的实验步骤扣了一定的分数,你认为小军实验中缺少的主要步骤是 。 (4)小军所用的收集方法是根据该气体具有 的性质,实验时,检验气体是否集满的方法是 。 |
(4分)写出下列化学方程式。 (1)铁丝在氧气中燃烧: 。 (2)碳在氧气中不完全燃烧: 。 (3)实验室常用锌粒和稀硫酸反应制备氢气: 。 (4)实验室用左图所示装置制备氧气: 。 |
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