同学们仔细观察下列三个反应的文字表达式:①碳 + 氧气 二氧化碳;②硫 + 氧气 二氧化硫;③铁 + 氧气 四氧化三铁,你将发现它们有许多相似之处,下列说法错误
题型:不详难度:来源:
同学们仔细观察下列三个反应的文字表达式:①碳 + 氧气 二氧化碳; ②硫 + 氧气 二氧化硫;③铁 + 氧气 四氧化三铁,你将发现它们有许多相似之处,下列说法错误的是( )A.反应条件都是点燃 | B.都是化合反应 | C.反应都要放出热量 | D.生成产物都是气体 |
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答案
D |
解析
:由三个文字表达式对比可知有以下共同点:反应条件都是点燃,反应物都是两种物质,反应类型都是化合反应,都是氧化反应,都放出热量,由于四氧化三铁是固体,所以D说法错误. 故选D. |
举一反三
下边有关催化剂的说法正确的是( )A.二氧化锰只能做氧气分解的催化剂 | B.催化剂只能加快反应速率 | C.反应前后催化剂的性质和质量不变 | D.动物身体里的酶也是重要的催化剂。 |
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(23分)现有下列仪器或装置,请回答下列问题:
(1) 仪器①的名称是 ; (2) 请用上图仪器按以下要求组装成制气装置,并写出产生气体的反应化学方程式: 用高锰酸钾加热制O2应选 (填字母), ; 实验室制取CO2应选 (填字母), ; 用锌粒与稀盐酸反应制取H2,应选 (填字母), ; (3) 若用F装置进行CO还原Fe2O3的实验,b处的现象为 ;要检验反应后的气体中含有CO2,仪器②中应装的试剂名称为 ,反应的化学方程式为____________________。该装置的不足之处是 。 (4) 若用右图装置进行“排空气法”收集制取的H2,请把图中的“导气管”补画完整。
(5)利用废铁屑与一定质量分数的稀硫酸反应制取硫酸亚铁。现有80g废铁屑与490g20%的稀硫酸恰好完全反应(废铁屑中除铁以外的物质不与稀硫酸反应)。请你完成下列计算: ①制得硫酸亚铁的质量; ②废铁屑中铁的质量分数。 |
(10分,每空2分)现要制取一些二氧化氮气体来做演示分子运动的实验。已知二氧化氮气体可以 通过铜和浓硝酸反应得到,其化学方程式为:Cu+4HNO3(浓)=Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O。二氧化氮是一种红棕色的气体,密度比空气大,能和水反应生成HNO3和NO气体,NO则为一种无色气体,难溶于水,一遇到O2就会变成NO2,NO和NO2都是大气污染物。现给出下列装置(A~G),请回答有关问题:
(1)制取一瓶干燥的二氧化氮气体时,所选择的装置依次为 (填序号); (2)收集NO气体时应用_________________法; (3)写出二氧化氮和水反应的化学方程式 ; (4))用如上图G装置演示分子运动时,为了缩短演示的时间,NO2最好放在_________(选填“上”或“下”)面的集气瓶中,另一瓶是空气,抽去两瓶之间的玻璃片,可以观察到的现象是: 。 |
(6分)实验室制取氧气的实践与研究。 (1)过氧化氢是一种无色透明的无毒液体,过氧化氢溶液俗称“双氧水”,具有强氧化性。贮运过氧化氢的试剂箱上最适合粘贴的一张标识是____________(从上图中选填字母序号)。
(2)过氧化氢溶液常用于实验室制取氧气。可供选择的仪器或装置如下图所示。
①要收集干燥的氧气,整套装置的连接顺序为(由气体发生装置开始)_________(选填字母A~E); ②加入药品通常采用“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量MnO2的反应容器中,优点是________________________________________________________; ③MnO2可以连续反应使用,理由是____________; ④写出该化学反应的文字表达式 。 (3)任何物质都具有两面性,对物质的认识越深入,就越能充分、合理地利用物 质为人类服务,请从物质两面性的角度,说说你对氧气的认识(各举两例)。(本小题答对 奖励4分,但化学试卷总分不超过60分) |
(7分)在中考“三项测试”的化学实验测试中小红抽到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”。
(1)上面是实验桌上摆放好的该实验所需的用品,小红同学发现其中缺少了一种实验仪器和一种药品,请你写出所缺仪器的名称 ;所缺药品是 ; (2)写出制取气体反应的化学方程式 ; 画出制取该气体的装置图:
(3)下图是小红实验时的主要步骤,其中操作有误的是 (填字母标号,下同),这些步骤(错误的已改正)的正确顺序是 ,
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