现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中B．测量三种气体的密度C．将气体分别通入澄清石灰水中D．将气体分

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现有分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，最简单的区别方法是

A．将燃着的木条分别伸入三瓶气体中	B．测量三种气体的密度
C．将气体分别通入澄清石灰水中	D．将气体分别通入水中

答案

解析

A、燃着的木条分别放入瓶中，燃烧无明显变化的气体为空气；燃烧更旺的气体为氧气；燃烧熄灭的气体为二氧化碳；
B、三种气体密度不同，测三瓶气体的密度可以区别三种气体，但不是最简单方法；
C、倒入澄清石灰水，石灰水变浑浊的气体为二氧化碳，无明显现象的为空气或氧气．无法区别三种气体．
D、三种气体分别通入水中，都没有明显现象，无法区别三种气体；
故选B

举一反三

化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中正确的是

A．红磷在氧气中燃烧发出耀眼的白光，并产生大量的白雾

B．细铁丝在氧气中燃烧火星四射，生成红色固体

C．硫磺在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，生成二氧化硫

D．木炭在氧气中燃烧发出白光，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

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（12分）结合图示装置回答下列问题。

A             B          C            D           E
⑴写出标号仪器的名称：①_____________，②_____________，③_____________；
⑵实验室若用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，则你选用的发生装置是         ，如果要收集比较干燥的氧气，你会用           收集。
⑶用高锰酸钾制取氧气的化学式表达式为                 ①               ，若选择A和D装置制取并收集氧气，则要对A装置进行的改进是       ②    ，
           ③                。实验结束时应先___________④___________再____________⑤__________，否则会导致____________⑥__________炸裂试管。
⑷常温下实验室可用金属锌粒和稀硫酸液体反应制取较纯净的氢气，则应选择的装置组合是________。

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请结合下列实验常用装置，回答有关问题。

(1)写出图中标有字母的仪器名称：a          。
(2)若用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是           (填“A”、“B”或“C”)，在加入药品前，应首先         ，加药品后试管口还应放置一团    ，反应的化学方程式是                  。
(3)若要制取二氧化碳，在B装置中装有石灰石，那么a中应加入           (填写试剂名称)，反应的化学方程式是                                  。如果用E装置收集该气体，则气体从           端进入(填“b”或“c”)。
(4)实验室如用块状固体和液体无需加热制取难溶性气体，可将B装置改进为C装置(多孔隔板用来放块状固体)，其优点是                 。

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（4分）如图，在实验台上放置两瓶气体，集气瓶A盛有CO₂、O₂、H₂中的一种，集气瓶B盛有这三种气体中的另一种。小刚和小强想对瓶中气体进行探究。

（1）他们由放置方法判断， A瓶中的气体是       ；
（2）小刚和小强分别设计如下探究方案，都能确定B瓶气体
是余下两种气体中的哪一种。
小刚的方案：将燃着的木条伸入B瓶中，观察现象。
按小刚方案实验时，若木条火焰熄灭，则B瓶中的气体是       ；
小强的方案：将一种无色溶液倒入B瓶中，振荡，观察溶液是否发生明显变化，
所选的无色溶液是              ，化学反应方程式为                         。

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下列图像中能表示用一定质量的氯酸钾和二氧化锰制氧气时，二氧化锰在固体混合物中的质量分数（a%）随时间（t）变化的曲线图是（b时间表示反应已完全）

A B C D

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