(5分)根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为  ;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是       (填字母);

(5分)根据所学知识回答下列问题:(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为  ;(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是       (填字母);

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(5分)根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为  
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,可选用的发生装置是       (填字母);
(3)实验室收集氢气可用D或E装置的原因分别是                         
         
(4)实验室收集二氧化碳时验满的方法是          
答案
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(2)A(3)氢气的密度比空气小 氢气难溶于水且不与水反应(4)将燃着的木条置于集气瓶口,观察到木条熄灭
解析
分析:(1)实验室通常用碳酸钙和稀盐酸反应制取二氧化碳气体,用向上排气法收集该气体.
(2)实验室制取气体发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件.
(3)收集气体的装置要看气体的密度、溶解性、是否与水反应等.
(4)气体验满的方法主要依据气体的性质去进行.
解:(1)BC制取二氧化碳使用的是碳酸钙和稀盐酸,其对应的方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)用高锰酸钾制取氧气时反应物是固体、反应条件是需要加热,故选A
(3)当气体不溶于水时,可用排水法收集;当气体比空气的密度大时,用向上排气法收集,当气体比空气的密度小时,用向下排气法收集.因为D装置是向下排气法、E装置是排水法,故答案为:氢气密度比空气小、难溶于水且不与水反应.
(4)因为二氧化碳不燃烧且不支持燃烧,可使燃着的木条熄灭,因此可把燃着的木条放在集气瓶口来验满;
故答案为:将燃着的木条放在集气瓶口,观察到木条熄灭.
点评:本题主要考查初中化学常用气体的发生、收集装置及选用方法的有关知识,重在考查学生的基础知识和基本实验技能.
举一反三
下列关于O2的说法不科学的是
A.常用带火星的木条来检验空气中的O2
B.硫在O2里燃烧产生明亮的蓝紫色火焰
C.工业上将空气液化后再进行分离来制取O2
D.加热KClO3制O2,可用MnO2作催化剂

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(2011年上海,41题)物质的用途错误的是
A.生石灰可作干燥剂B.氧气可作燃料
C.无水硫酸铜检验水D.稀硫酸除铁锈

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(2011年湖南衡阳,5题)学习化学观察尤为重要。下面对一些实验的现象描述不正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
B.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,生成黑色固体,放出大量的热
C.打开浓盐酸的瓶盖,在瓶口上方出现白雾
D.在碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变成蓝色

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(2011年江苏苏州,7题)下列有关盛放某些气体的集气瓶,其摆放情况正确的是(  )

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(10南昌市)4.蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧,关于它们的说法不正确的是
A.都产生火焰B.都放出热量
C.都是化合反应D.都会生成氧化物

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