下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B.磷在空气中燃烧产生白色烟雾C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰D.硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产
题型:不详难度:来源:
下列有关实验现象的描述正确的是A.硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰 | B.磷在空气中燃烧产生白色烟雾 | C.氢气在空气中燃烧产生黄色火焰 | D.硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生蓝色絮状沉淀 |
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答案
D |
解析
分析:本题是一道简答题,主要考查对实验现象的回顾,描述实验现象应该根据燃烧的火焰颜色、产物情况等描述. 解:A、硫在氧气中燃烧产生“蓝紫色”火焰,而“淡蓝色”是在空气中燃烧产生的.故A描述错误; B、磷在空气中燃烧产生白烟,注意:“烟”为固体小颗粒,“雾”为液态小液滴,故B描述错误; C、氢气在空气中燃烧产生“淡蓝色”火焰,故C描述错误; D、硫酸铜溶液滴入氢氧化钠溶液中产生絮状沉淀,描述正确,故D正确. 故选D. |
举一反三
下列对部分实验现象的描述正确的是A.镁带在空气中燃烧,生成黑色固体 | B.硫在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 | C.铁丝在氧气中燃烧,生成红色Fe3O4 | D.煤炭燃烧的产物能使澄清石灰水变浑浊 |
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请根据下列实验装置图回答问题:
(1) 写出仪器a、b的名称。a是_____;b是_____。 (2) 若用B装置制氧气,反应的化学方程式是____________________________。 (3) 甲烷是密度小于空气、难溶于水的气体,实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷。制取甲烷的发生装置应选择_____(填装置编号,下同),收集装置应选_____;请写出甲烷完全燃烧的化学方程式______________________________。 (4) 右图是“空气中氧气体积分数测定”实验的改进装置。主要操作是:在实际容积为150mL的集气瓶里,先装进50mL的水,再按图连好仪器,按下热的玻璃棒,白磷立即被点燃。 ① 白磷从燃烧到熄灭冷却的过程中,瓶内水面的变化是_____;若实验非常成功,最终集气瓶中水的体积约为_____mL。 ② 集气瓶里预先装进的50mL水,在实验过程中起到哪些作用?_____(填写序号) a.加快集气瓶冷却 b.液封导气管末端以防气体逸出 c.缓冲集气瓶内气压的骤然升高 |
学生在实验室中选用如图4所示装置制取气体,请你根据所学的知识回答下列问题。
(1)写出图中标号①的仪器名称: 。 (2)若用A装置制取氧气,其试管口须略向下倾斜的原因是 。 (3)写出用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式: 。组装一套发生与收集二氧化碳的装置,应选用上图中的 和 (填字母)。 |
过氧化钠(化学式为Na202)可用在呼吸面具中作为氧气来源。Na202能跟C02 反应生成02和另一种固体化合物(用X表示);它也能跟H20反应生成02,化学方程式 为:2Na202+2H20=4NaOH+02↑。以下是某兴趣小组进行的探究活动。 (1)利用如下图所示实验装置制取氧气,请回答有关问题。
①实验室制取CO2的化学方程式为 。 ②表明C02未被Na202完全吸收的实验现象为 。 ③O2可采用D装置收集,并用带火星的木条检验,这是利用了O2的哪些性质? ④若A装置产生的C02中混有水蒸气,要检验干燥的C02能否与Na202反应生成 O2,以上实验装置应如何改进? (2)为探究X是哪种物质及其有关性质,同学们进行了如下分析和实验。 ①有同学猜想X可能是酸、碱或盐中的一种。通过对物质组成的分析,大家一致认为X肯定不是酸和碱,理由是 。 ②同学们通过讨论和实验证明了X是Na2C03。以下是他们设计的有关Na2C03性质的探究实验,请根据卷首资料提供的信息,将下表填写完整。
实验操作
| 现 象
| 有关的化学方程式
| 实验一:取少量固体样品,
| 澄清石灰水变浑浊
| Na2C03+2HCl=2NaCl+H20+C02↑ C02+Ca(OH)2=CaC03↓+H2 0
| 实验二:取少量固体样品, 加水配成溶液,滴加适量 的 溶液
| 有白色沉淀产生
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| (3)7.8g过氧化钠与足量的水反应,生成氧气的质量是多少?若反应后得到了40g 氢氧化钠溶液,请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数。 |
氧气跟炭、铁丝、蜡烛等物质反应,我们可以看出氧气是一种化学性质 的 气体,他在氧化反应中能供氧,具有 性,是一种常用的氧化剂。 |
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