(3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，(1)该反应的文字表达式为:

题型：不详难度：来源：

(3分)某同学利用图所示装置测定空气中氧气的含量，先用弹簧夹夹住橡皮管，点燃红磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．等红磷燃烧熄灭后再打开弹簧夹，

(1)该反应的文字表达式为:__________________________________,
(2)打开弹簧夹后，发现集气瓶中的水少于其容积的

,可能的原因有（写出两点）___________________、______________

答案

(1)略 (2)红磷量不足，未等到冷却到室温就打开止水夹，装置漏气

解析

：（1）根据题意可知，红磷燃烧生成五氧化二磷，故其反应文字表达式为：
磷+氧气===五氧化二磷；
（2）若红磷的量不足，导致不能将装置内的氧气完全反应掉，因此测得氧气的体积分数小于五分之一；
若装置漏气，导致空气进入集气瓶内，因此测得的氧气的体积分数小于五分之一；
若未等到装置冷却到室温，就打开止水夹，会使集气瓶内的气体处于膨胀状态，因此测得的氧气体积分数会小于五分之一．
综上所述，本题的答案为：红磷量不足；未等到冷却到室温就打开止水夹（或装置漏气）．

举一反三

(3分)国庆长假期间，小聪随爸爸去养鱼池钓鱼，好奇的发现农民向养鱼池中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡，经咨询得知，这种固体的主要成分是过氧化钙，能与水反应生成氢氧化钙和一种气体，请你与小聪共同探究．

(1)为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小聪使用如图所示的
装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近
P处，木条复燃，说明生成的气体是．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
(2)小聪在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此她还得出了什么结论_________________

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结合下列图示装置，回答有关问题：

（1）写出图中的仪器名称：①是         、②是         。
（2）利用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为                            ，利用该反应制取氧气，可选用的气体发生装置是      （填标号）；若选用装置E收集氧气，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集的理由是                 。
（3）若选用装置B来制取氧气，则反应的化学方程式为                  。
（4）利用F装置收集氧气时，氧气应从     端进入

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（6分）请根据所提供的试剂和仪器，按要求填空：
Ⅰ．试剂：氯酸钾、过氧化氢溶液、高锰酸钾、二氧化锰

Ⅱ．仪器：(铁架台、石棉网等已省略)
（1）写出图中标有①、②仪器的名称：①                  ，②                  。
（2）实验室制取氧气时，为了便于控制反应且获得平稳的气流，发生装置可选用图中的
(填字母)，化学方程式为                                    。
（3）设计一套制取少量蒸馏水的简易装置，需选择图中的A、B和           (填字母)

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（15分）通过半年的化学学习，我们知道了常见气体的制取方法，下图是常见气体的制取装置，请根据所学知识回答下列问题：

⑴实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是          ，所选用的发生装置是
(填序号，下同)
⑵若要制取二氧化碳，其化学方程式为          ，选用的发生装置是          ，选用的收集装置是          ；验满的方法是          ；检验一瓶无色气体是二氧化碳所采用方法的化学方程式是          。
⑶制取二氧化碳的发生装置还可以制的气体是          ，其化学方程式为          。
⑷通过学习我总结出，在选择气体的发生装置时，需要考虑的因素是          ，在选择气体的收集装置时，需要考虑的因素是

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（6分）取氯酸钾和二氧化锰的混合物6.6g，加热完全反应后，称量剩余固体的质量为4.68g。据此，我能完成下列计算：
⑴生成氧气的质量。
⑵这些氧气在标准状况下的体积。（标准状况下氧气的密度为1.43g/L）
⑶生成氯化钾的质量。（结果保留一位小数）

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