实验小组用如下装置进行实验．（1）请写出上图中仪器名称：①______；②______．（2）请完成下列实验报告实 验 步 骤简 答第一步：称取
题型：丰台区一模难度：来源：
（1）请写出上图中仪器名称：①______；②______．
（2）请完成下列实验报告
| 实 验 步 骤 | 简 答 | |||||||||||||||||||
| 第一步：称取3g氯酸钾与少量二氧化锰混合后放入装置A的试管中，点燃酒精灯． | 2KClO3
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| 第二步：加热试管一段时间后，用橡皮管连接a、b． | 刚开始加热时，排出的气体不宜立即收集，原因是______． | |||||||||||||||||||
| 第三步：当装置B中水面不再下降，断开a、b，移去酒精灯，将装置B中的集气瓶密封，并贴上标签备用． | ||||||||||||||||||||
| 第四步：读取量筒C中水的体积数并记录． | 读数时，视线必须与液体凹液面的______保持水平． | |||||||||||||||||||
| （1）熟记常见仪器的名称和用途：①是试管；②是酒精灯； （2）第二步：用排水法收集氧气的合适时机是：气泡连续均匀冒出时收集，以防收集的氧气不纯； 第四步：量筒的正确 读数方法是：平时凹液面的最低处； 该实验通过排水法收集氧气并通过量筒测量出被排出水的体积，也就是收集到氧气的体积，故该实验的目的是：制取氧气并测量生成氧气的体积． 故答案为：（1）试管； 酒精灯； （2）这时排出的氧气可能不纯（可能混有空气）；最低处；制取氧气并测量生成氧气的体积． | ||||||||||||||||||||
从安全环保、节能、简便等方面考虑，实验室制氧气的最佳方案是（ ）
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下面是实验室制取、收集和检验气体的几个装置图，按要求答题． （1）图中X仪器的名称为______． （2）实验室加热分解高锰酸钾制取O2，发生装置应选______（填图的序号字母，下同），如果用双氧水与二氧化锰来制取O2，发生装置应选______，收集装置可选______． （3）要检验是否有CO2生成，应选择的装置为______，现象为______． | ||||||||||||||||||||
请根据下列装置图回答问题． （1）写出图中仪器①、②的名称①______，②______； （2）实验室用高锰酸钾制取氧气，选用的气体发生装置为______（填序号，下同），该反应的化学方程式为______； （3）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，选用的气体发生装置为______，气体收集装置为______． | ||||||||||||||||||||
下列物质发生分解反应，没有氧气生成的是（ ）
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通过一年的化学学习，你已经掌握了制取气体的有关规律，请结合图回答： （1）写出图中标号仪器的名称①______；②______． （2）用高锰酸钾制取氧气，发生装置应选用______；收集装置应选用______．（填编号） （3）用双氧水和二氧化锰制取氧气，发生装置应选用______；该反应的化学方程式为______．用该装置还可以制取气体．若用该装置通过复分解反应来制取某种气体，该反应的化学方程式为______；检验该气体的方法是______． |