实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气,并用实验来验证氢气还原氧化铜的产物(如下图装置).请回答下列问题:(1)图中a、b所示仪器的名称:a______;b______
题型:长宁区二模难度:来源:
实验室用锌和稀盐酸反应制取氢气,并用实验来验证氢气还原氧化铜的产物(如下图装置).请回答下列问题:
(1)图中a、b所示仪器的名称:a______;b______. (2)装置图中有一处错误的是:______. (3)B装置的作用是:______. (4)C装置中盛放的药品是______,设计装置C的目的是______. (5)写出装置D和E实验现象:______. (6)根据实验设计和实验现象,写出本实验的结论:______. |
答案
(1)图中①长颈漏斗②铁架台,故答案为:长颈漏斗、铁架台; (2)为使产生的气体不至于从长颈漏斗下方逸出,长颈漏斗的下端要深入液面以下.故答案为:错在装置A中长颈漏斗下端没有浸没在液体中; (3)A装置中制取氢气是用的盐酸,盐酸容易挥发,为防止挥发的盐酸混入制取的氢气中,加入了装置B,故答案为:吸收HCl气体,净化氢气; (4)A反应中还可能有水蒸气生成,所以要用浓硫酸来吸收.故答案为:浓硫酸、干燥氢气; (5)D中的黑色氧化铜粉末被通入的氢气还原,变成红色的铜;此反应中还生成水,水进入E装置中的U形管,使无水硫酸铜由白色变为蓝色.故答案为:装置D中固体由黑变红,装置E中固体由白变蓝; (6)根据(5)小题可知,此反应中氢气还原氧化铜的产物为水和铜.故答案为:氢气还原氧化铜的产物为水和铜. |
举一反三
关于实验室制取H2,并用来还原氧化铜的实验,下列叙述正确的是( )A.可选用锌和稀硝酸来制取H2 | B.盛CuO的试管口应向上倾斜 | C.在H2通入盛CuO的试管前,应选检验H2的纯度 | D.在H2还原CuO实验结束时,应先撤去通H2的导管 |
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废物利用既可节约资源,又可以保护环境.某课外兴趣小组设计了利用废旧干电池中的锌和浓盐酸以及下图所示的装置来制取干燥、纯净的氢气,并验证气体中的杂质. 试回答下列问题: (1)写出图中所标仪器的名称:①______;②______. (2)若实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色,这说明生产的气体中有杂质______(填化学式).除此之外,该气体还可能含有的杂质气体是______(填名称),为了检验该杂质,可将E装置连接到上述装置中______(填序号)之间,气体从______(“a”或“b”)进入装置E,E中所放试剂为______,可观察到的现象为______. (3)装置D的作用是______. |
根据以下实验室制备氢气的3个装置图,试填空.
(1)正在产生氢气的装置是______(填序号);收集氢气的方法是______. (2)停止产生氢气的装置是______(填序号),这是由于______的缘故(填操作方法). |
下列有关氢气的叙述,错误的是( )A.实验室可用金属锌和稀硝酸反应制得氢气 | B.通直流电电解水时,与电源正极连接的一端放出氢气 | C.收集氢气可用排水取气法,也可用向下排空气取气法 | D.使用氢气球,应远离火源 |
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如图是实验室制备氢气的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,锌粒和硫酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗,与锌粒分离,停止反应.用该装置制备氢气,可取得节约药品和取用方便的效果. (1)下面A、B、C、D 4套装置中,哪些可以产生与右图装置相同的效果?______(填写编号).
(2)我们在连接玻璃管和胶皮管时,若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况,应如何操作?______. (3)若在实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气,经过净化、干燥后,用来还原氧化铜来测定铜的相对原子质量,发现实验所用的氢气质量远远超过理论值,原因是______. |
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