如图是实验室制备氢气的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,锌粒和硫酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗,与锌粒分离,停止反应.用该装
题型:湖州难度:来源:
如图是实验室制备氢气的装置图.该装置的特点是:打开弹簧夹,锌粒和硫酸接触,发生反应.关闭弹簧夹后,硫酸被反应产生的氢气压回长颈漏斗,与锌粒分离,停止反应.用该装置制备氢气,可取得节约药品和取用方便的效果. (1)下面A、B、C、D 4套装置中,哪些可以产生与右图装置相同的效果?______(填写编号).
(2)我们在连接玻璃管和胶皮管时,若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况,应如何操作?______. (3)若在实验室用锌粒和稀硫酸反应制取的氢气,经过净化、干燥后,用来还原氧化铜来测定铜的相对原子质量,发现实验所用的氢气质量远远超过理论值,原因是______. |
答案
(1)右图装置的特点是即开即停,也就是说能控制反应的开始和停止,ABD都能通过开闭活塞来改变反应容器内的气压,使液体药品与固体药品接触或脱离,从而达到即开即停的效果,C不可以. (2)在连接玻璃管和胶皮管时,若遇到玻璃管不容易插入胶皮管内的情况,先把玻璃管插入端用水润湿,润滑后再行插入. (3)在氢气还原氧化铜时,实验所用的氢气质量远远超过理论值,原因主要是加热前要先通氢气,排去试管内空气,以防止氢气与空气混合加热发生爆炸;反应后热铜粉还需在氢气中冷却,以防止制得的铜又被氧化;这两部分氢气都不能与氧化铜反应而白白消耗掉.另外如果氢气通过的速度过快,可能会来不及与氧化铜充分反应而浪费. 故答案为: (1)ABD; (2)先把玻璃管用水润湿; (3)①氧化铜加热前要先通氢气,排去试管内空气;②反应后热铜粉还需在氢气中冷却;③部分氢气通过装有氧化铜的试管时,未与氧化铜反应. |
举一反三
如图所示,在用锌粒和稀硫酸制取氢气的过程中,发现试管内液面下降,稀硫酸脱离锌粒,可能的原因是( )
A.试管内氢气的压强过大 | B.伸入浓硫酸的导管插得过浅 | C.装置漏气 | D.外界大气压过大 |
|
如图是某同学设计的两个实验室制取氢气的装置. (1)与甲装置比较,乙装置的优点是______ (2)用上述装置和药品制取氢气,发生反应的化学方程式为______,若收集收氢气不纯,可能的原因是______(填序号). A.导管口一有气泡就马上收集 B.装置漏气 C.收集气体的试管未装满水. (3)若将上述装置的收集方法改为______后,还可以用于实验室制取二氧化碳气体. |
实验室制氢气并用氢气还原氧化铜有以下主要实验步骤:①检查氢气发生装置的气密性 ②向氢气发生装置中加药品 ③给试管中的氧化铜加热 ④停止加热 ⑤向盛有氧化铜的试管中通入氢气 ⑥停止通氢气⑦检验氢气纯度其正确的操作顺序为( )A.①②⑦③⑤④⑥ | B.②①⑤⑦③④⑥ | C.①②⑦⑤③④⑥ | D.①⑦②③④⑥⑤ |
|
如图所示,装置A中放有的固体物质可能是碳酸镁或锌粒或丽者的混合物,装置C玻璃管内盛有的黑色粉末可能是炭粉或氧化铜或丽者的混合物,从长颈漏斗中加入稀硫酸,过一会儿点燃酒精灯.请回答下列问题. (1)装置B中浓硫酸的作用是______,F装置中点燃的目的是______. (2)若实验时装置D中无变化,装置E中出现白色浑浊,F处导出的气体不可燃,装置A中盛放的固体物质应是______,装置C玻璃管内盛放的黑色粉末是______. (3)若装置D中白色物质变蓝,装置E中无现象,则装置A中发生反应的化学方程式是______,装置C玻璃管内盛放的物质是______. (4)若装置A中只有锌粒,装置D中白色物质变蓝,装置E中出现白色浑浊,则装置C玻璃管内盛放的物质是______. (5)若装置A中含有锌粒和碳酸镁,装置D中白色物质变蓝,装置E中’出现白色浑浊,则装置C玻璃管内一定含有______. |
废物利用既可以节约资源,又可以保护环境.某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和下图装置来制取干燥、纯净的氢气,并验证气体中的杂质.
(1)装置A中的物质应是______和______. 可供选择的物品除锌皮外还有蔗糖溶液、食盐溶液、醋酸溶液(醋酸易挥发). (2)实验中看到B中无水硫酸铜变蓝色,这说明产生的气体中含有杂质______(填化学式).除此以外,还可能含有的杂质气体是______(填名称),为了检验该杂质,可将E装置连接到上述装置中的______(填序号)之间,气体从______(填a或b)进入装置E,E中所放试剂为______,观察到的现象为______. (3)C装置的作用是______. (4)下列收集氢气的方法中符合题意要求的是______(填序号). A.向上排空气法 B.排水法 C.用干瘪的气球收集. |
最新试题
热门考点