某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)该装置存在的一个主要问题是               ;你的改进方法是      

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答: (1)该装置存在的一个主要问题是               ;你的改进方法是      

题型:不详难度:来源:
某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验。试回答:

(1)该装置存在的一个主要问题是               ;
你的改进方法是                              .
(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?                                       .
(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是                                    。发生反应的化学方程式为                                                     。B处观察到的实验现象是                                                     
(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O)。如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?                                                              .
答案
(1 )缺少尾气的处理装置,而把一氧化碳直接排放到空气中了。在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。
(2)先通入一氧化碳
(3)黑色的固体逐渐变成亮红色的固体  CuO+CO=Cu+CO2 澄清的石灰水变浑浊
(4)全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的
混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。
解析

试题分析:(1)由于通入的一氧化碳不能完全反应,故应在出气口处添加一燃着的酒精灯,把未反应的一氧化碳燃烧掉。
(2)实验开始时要先通入一氧化碳,目的是把玻璃管内的空气排出,防止爆炸。
(3)一氧化碳还原氧化铁生成的是铜和二氧化碳,故现象是色的固体逐渐变成亮红色的固体,澄清的石灰水变浑浊;
(4)由五中可能:全部为铜; 铜和氧化铜的混合物; 铜和氧化亚铜的混合物; 氧化铜、氧化亚铜的
混合物; 铜、氧化铜和氧化亚铜的混合物。
举一反三
如图是某同学设计的实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置图.

请回答下列问题:
(1)将A、E装置连接时,应将A装置的导管a与E装置的导管 _________ (选填“b”或“c”)相连接.检验E装置中二氧化碳已收集满的方法是 _________ 
(2)将A、B装置连接,观察到的现象是 _________ ,可验证二氧化碳的性质是 _________ 
(3)将A、C装置连接,可验证二氧化碳与氢氧化钙反应,该反应的化学方程式为: _________ 
(4)用E装置收集一瓶二氧化碳气体,取下双孔橡皮塞,将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入,观察到的现象时 _________ ,这些现象说明二氧化碳具有的物理性质 _________ ,化学性质 _________  _________ 
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某化学兴趣小组对CO2是否支持金属的燃烧进行探究活动.
探究CO2是否支持金属钠的燃烧
实验:将燃着的钠插入充满CO2的集气瓶,发现钠仍燃烧.生成物除白色Na2O外,还有一种黑色固体.
(1)钠在CO2中反应的化学方程式为 _________ 
(2)该实验的结论是 _________ .由该结论可知 _________ (写“能”或“不能”)用CO2灭火器扑灭很活泼金属的火灾.
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二氧化碳的下述用途没有利用其化学性质的是
A.CO2作气体肥料B.CO2用于灭火C.干冰用于人工降雨D.CO2用来制Na2CO3

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到银行存、取款时,填写的单据需长期保存,书写时必须用
A.铅笔B.圆珠笔C.红墨水笔D.碳素墨水笔

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取两块大小相同的干冰。在干冰中央挖一个小穴,撒入一些镁粉,用红热的铁棒把镁点燃,将另一块干冰盖上,你会看到镁粉在干冰内继续燃烧,发出耀眼的白光,像冰灯一样。已知该反应的生成物是氧化镁和碳。
干冰的化学式为_________;该实验证明干冰具有_____________________________________________的性质(答一条即可);为验证上述反应所得固体中无剩余镁,可向该固体中加入试剂得名称为_________________________,反应的现象是___________________________________。
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