请从下列物质中选择填空(填字毋序号)A.盐酸B.二氧化碳C.水D.氢氧化钙(1)最常见的溶剂是       ;(2)可用于灭火的气体是       ;(3)可用

请从下列物质中选择填空(填字毋序号)A.盐酸B.二氧化碳C.水D.氢氧化钙(1)最常见的溶剂是       ;(2)可用于灭火的气体是       ;(3)可用

题型:不详难度:来源:
请从下列物质中选择填空(填字毋序号)
A.盐酸B.二氧化碳C.水D.氢氧化钙
(1)最常见的溶剂是       
(2)可用于灭火的气体是       
(3)可用于清除铁锈的是       
(4))溶液的pH值大于7的是       
答案
(1)C(2)B(3)A(4)D
解析

试题分析:(1)在学习溶液的知识时我们知道水是最常用的溶剂;
(2)二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧且密度比空气大,常用于灭火;
(3)铁锈主要成分为氧化铁,可与酸发生反应而被除去,因此选用四种物质中唯一的一种酸就是盐酸;
(4)溶液的pH值大于7的是碱性溶液,氢氧化钙属于碱,水溶液呈碱性
点评:熟练掌握常见物质的性质及重要用途,这是解答此类考查物质用途的问题的所应具备的基础.
举一反三
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨②纯碱③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
(1)属于天然纤维的是          
(2)属于有机合成材料的是        
(3)具有优良导电性能的是        
(4)能用来改良酸性土壤的是         
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某化学兴趣小组对“制镁企业不能使用CO2灭火器作为消防器材”的问题进行探究,请你参与他们的活动。
(1)二氧化碳的制备
用如图所示实验装置制备CO2,写出仪器M的名称:______;组装时,仪器a、b插入双孔橡皮塞的先后顺序是_____(填序号);若将长颈漏斗换为分液漏斗,其优点是___________________。该反应选用CaCO3与稀盐酸制取CO2,请写出反应的化学方程式:_______________________。

(2)探究镁与二氧化碳的反应
兴趣小组同学将点燃的镁条插入盛满CO2的集气瓶内,镁条继续剧烈燃烧,生成白色固体并有黑色物质附着于集气瓶内壁。同学们对镁与CO2反应的产物继续进行探究。
【提出猜想】
猜想Ⅰ:产物是MgO和C;
猜想Ⅱ:产物是MgO、MgC2和C。
提出以上猜想的依据是_______________________。
【查阅资料】MgO+H2O=Mg(OH)2,Mg(OH)2在热水中的溶解度增大;
MgC2+2H2O=Mg(OH)2+C2H2↑。
【实验分析】为探究白色固体的成分,兴趣小组同学进行了如下实验:
①取少量反应后的固体混合物放入试管,加入足量热水,无气体放出,说明猜想_______不正确;
②为了验证另一种猜想中白色固体成分,请设计一个简单实验。
实验操作_______________;
实验现象_______________。
若该猜想正确,此时Mg与CO2反应的类型属于_______________。
【实验反思】通过本实验,对“CO2不助燃”,你有什么新的认识:______________。
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小明和小红利用下图装置,以碳酸钙和稀盐酸为原料来制取二氧化碳气体,并进行比较分析.

(1)小明用图甲和图乙组合来制取二氧化碳气体,如何检验二氧化碳是否收集满?请写出具体操作:                                       
(2)小红认为用甲丙收集二氧化碳气体的方法比图乙更好.你认为她的理由是:        (写出一点)。
(3)实验过程中小红发现反应有快慢,请你列举一种判断反应快慢的方法                              
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化学物质就在我们身边,下面是厨房里常用的化学物质,用它们的序号填空。
①食醋     ②纯碱      ③天然气
属于化石燃料的是       ,其水溶液pH<7的是        ,属于盐类物质的是      
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根据下列实验装置图,请回答下列相关问题:

(1)写出仪器①、②的名称:①         、②          
(2)装置A中所发生反应的化学方程式为                                               
(3)装置B的作用是吸收装置A中挥发出来的HCl;装置C中浓硫酸的作用是               
(4)反应一段时间后,装置F的玻璃管中可观察到的现象是                         ;装置G中澄清石灰水变浑浊,请写出该反应的化学方程式                                       
(5)某学生在验证CuO与CO反应产物时,在装置E中加入了一种试剂.你认为该试剂是         
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