分析、总结、归纳，从中找出规律，是学习化学的重要方法。（1）从化合价角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO2↑，C由0价→+4价，化合价升高，C具有

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分析、总结、归纳，从中找出规律，是学习化学的重要方法。
（1）从化合价角度分析：①C+2CuO=======2Cu+CO₂↑，C由0价→+4价，化合价升高，C具有还原性，是还原剂；Cu由+2价→0价，化合价降低，CuO具有氧化性，是氧化剂。试分析：②3CO+Fe₂O₃

2Fe+3CO₂中的还原剂是，氧化剂是。
（2）分析比较这两个反应，二者的区别是：。

答案

（1）CO 、 Fe₂O₃（2）反应基本类型不同。

解析

：（1）题目信息是依据化合价的升降来分析氧化还原反应，反应3CO+Fe₂O₃

2Fe+3CO₂ 中，碳元素化合价升高，故还原剂是CO，铁元素化合价降低，故氧化剂是Fe₂O₃；
（2）第一个反应属于基本反应类型中的置换反应，而第二个反应的类型不属于基本反应类型，属于氧化还原反应．
故答案为：（1）CO、Fe₂O₃ （2）反应基本类型不同．

举一反三

(3分)在实验室里，可以利用下图装置制得铁。

(1)在玻璃管内观察到的现象是________________________________________________________________________。
(2)A处所发生反应的化学方程式________________________________________________________________________。
(3)酒精灯的作用是________________________________________________________________________。

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进行化学实验，观测实验现象，通过分析推理得出正确结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是

A．高锰酸钾受热后，固体质量减少了，说明化学反应前后各物质的质量总和不相等

B．在某化肥中加入碱液，无氨味，说明该化肥一定不是氮肥

C．把铁钉放在硫酸铜溶液中，铁钉上有紫红色的铜生成，说明铁比铜活泼

D．在紫色的石蕊溶液中通入二氧化碳气体，溶液变红，说明二氧化碳气体显酸性

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从图5所示实验中得出的结论不正确的是（）

A．甲实验溶液由红色变为紫色，说明碳酸不稳定，受热分解

B．乙实验铁球的运动方向发生了变化，说明力可以改变物体的运动状态

C．丙实验利用杠杆提起砝码的过程中省力但费距离，说明使用机械可能省功

D．丁实验下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳不燃烧、也不支持燃烧，密度比空气大

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（6分）据《焦点访谈》报道，2010年5月22日，北京市有多家居民发生煤气中毒事件，造成人员伤亡。请回答问题：
(1)煤气中毒的原理是什么？
(2)据民警调查，居民发生煤气中毒多数是由于使用了“土暖气”（即在室内用煤炉取暖）。在使用煤炉取暖时，为避免煤气中毒，请你提出一条合理建议。

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(4分)某混合气体的成分是CO、H₂、CO₂和水蒸气。请你用下列装置设计实验来证明混和气体中含有CO。(所给装置必须用上，装置可重复使用)

请回答：
(1)为达到实验目的。上述装置正确的连接顺序为(填接口字母)
混合气体→______________________。
(2)乙装置中NaOH溶液的作用是___________________。
(3)确证混合气体中含有CO的实验现象是___________________________。
(4)从环保角度看，以上装置设计的不足之处是_______________________。

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