某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳．实验结束后，他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加．（所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）【实验猜想

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某校化学兴趣小组的同学在实验室制取二氧化碳．实验结束后，他们还想继续探究反应后废液中溶质的成分，邀请你一起参加．（所用大理石杂质不溶于水，也不溶于酸）
【实验猜想】
兴趣小组同学的猜想：废液中的溶质只有CaCl₂
你的猜想：废液中的溶质有______（填化学式）．
【实验探究】
（1）兴趣小组同学的实验
取反应后的废液少许于试管中，向废液中滴加无色的酚酞液，无色酚酞试液不变色．兴趣小组的同学得出结论，他们的猜想是正确的．
你认为兴趣小组同学的实验______（填“能”或“不能”）证明他们的猜想，你的理由是______．
（2）设计实验，验证你的猜想是否正确．

答案

实验操作

实验现象

结论

______

【实验猜想】根据实验中的所给物质的反应可以知道，在溶液中一定含有氯化钙，可能含有盐酸，故我可以作出反应后的溶液中含有盐酸的猜想；
【实验探究】（1）无色酚酞只有遇到碱性溶液时才会变色，遇到中性或酸性溶液时不会变色，所以化学兴趣小组的结论不正确；
（2）根据酸可以使石蕊试液变红的性质，可以选择石蕊试液来检验是否含有酸液，当然其他的能够和盐酸反应且有明显现象的物质也可以；
【表达交流】反应后的废液中含有盐酸，所以如果直接倒掉，会腐蚀下水道，或是能够引起水的污染．
故答案为：【实验猜想】HCl和CaCl₂；
【实验探究】
（1）不能；溶质是HCl或CaCl₂也不能使无色的酚酞试液不变色；
（2）

举一反三

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实验操作

实验现象

结论

取反应后的溶液少许于试管中，向试管中滴加紫色石蕊试液，并振荡

若紫色石蕊试液变红
若紫色石蕊试液不变色

我的结论正确
我的结论不正确

实验室制取二氧化碳，下列做法可行的是（　　）

A．用向下排空气法收集二氧化碳

B．用镊子夹取块状大理石

C．用稀硫酸与块状大理石反应制取CO₂

D．把用剩的酸液倒回原试剂瓶

下列说法中正确的是（　　）

A．3g碳与9g氧气反应后，生成12g二氧化碳

B．在化学反应前后，元素种类、物质种类和原子种类都不发生变化

C．从烧煤的烟囱排出的气体中，有二氧化碳，一氧化碳、其它气体和烟尘等

D．实验室制取氧气与二氧化碳时，可用相同的发生装置与收集装置

下列物质中加入稀盐酸，有二氧化碳生成的是（　　）

A．硝酸钠

B．氯化钠

C．碳酸氢钠

D．硫酸钠

近些年环境问题越发受到人们的关注，而“温室效应”也正逐渐危害环境．它使得全球气候变暖，冰川融化，危及人类的生存．按要求回答下列问题．
a．造成温室效应的主要气体是______（填化学式）；
b．实验室利用大理石和______（填化学式），制取该气体；
c．制取反应的化学方程式：______；反应类型：______反应．
d．可以将生成的气体通入______，检验该气体，现象是______，化学方程式：______；
e．想一想，如何可以减轻或防止温室效应______．

下列反应常用于实验室制取二氧化碳的是（　　）

A．高温煅烧石灰石	B．石灰石与稀硫酸反应
C．大理石与稀盐酸反应	D．木炭在氧气中燃烧