化学兴趣小组同学在进行“碱的性质”探究实验过程中,甲乙两组同学分别向相同体积的石灰水和烧碱溶液中,同时通入CO2气体,前者变浑浊,后者未见明显现象.对此,甲组同学认为:CO2能与石灰水反应,不能与烧碱溶液反应.乙组同学认为:甲组同学的结论不完全正确.乙组同学如何用实验证明自己的观点呢?请你利用下面的实验用品帮助他们完成以下实验方案. (1)提出假设:烧碱溶液也能与CO2发生反应. (2)设计方案: ①制取CO2气体; a.化学反应原理(用化学方程式表示):______. b.请你从下图中,选出正确的发生装置(填字母)______,选择该装置的理由是______.往装置中加药品前一定要______.
②组装实验装置:(除需要烧碱溶液外)还应选择下列装置中的______.(填字母)
③验证假设进行实验:实验步骤 | 实验现象 | 结论 | 向装有CO2 的瓶中注入少量NaOH溶液后,立即连接实验所选装置,振荡反应容器. | __________ | 提出的假设_______.(填“成立”或“不成立”) |
答案
①a.制取二氧化碳的反应原理就是碳酸钙和盐酸反应,化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b. 制取二氧化碳的反应物为固体和液体,反应不需加热,所以应选择D装置.往装置中加药品前一定要 检查装置气密性. ②组装实验装置时,检验二氧化碳是否和氢氧化钠溶液反应,要通过直观的现象表示出来,可以选择气球膨大,或导管吸入水柱的方法.故选择的仪器为 EB或EAD.(填字母) ③验证假设进行实验:看到现象应是气球胀大或烧杯中的水被倒吸.证明二氧化碳与氢氧化钠溶液发生了反应. ④反思与应用:a.本实验从反应物的角度,利用 压强的改变验证了反应的发生. b.在实验室中,久置的烧碱溶液会变质,其原因是 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.因此,烧碱溶液应 密封保存.
故答案:①a;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ b.D; 反应物为固体和液体,反应不需加热检查装置气密性 ②EB或EAD ③实验现象 | 结论 | 气球胀大或D装置中的水倒吸 | 成立 |
举一反三
如图是实验室用大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳的实验装置图.请回答: (1)指出仪器名称:a______,b______,c______. (2)写出该反应的化学方程式:______. (3)收集二氧化碳的方法是______,检验二氧化碳的方法是______. (4)请列举出二氧化碳的用途(至少一种)______. | 一氧化碳和二氧化碳都具有的性质是( ) ①难溶于水;②无色气体;③都能与氧化铜反应;④都能与澄清的石灰水反应. | 如右图所示,用脱脂棉包住含少量钠元素的固体A,放在石棉网上.在脱脂棉上滴加几滴水,发现脱脂棉燃烧起来.①A可以是单质钠,钠与水反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;②A也可能是钠的化合物过氧化钠(化学式为Na2O2),Na2O2与水反应的化学方程式为2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑; .
(1)通过实验现象判断,上述两个化学反应都是______反应(填“吸热”或“放热”). (2)找出上述两个化学反应的其他相似之处(写出其中两点即可) ______;______ Ⅱ.在呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠作为供氧剂.请选用适当的化学试剂和实验用器,用下图中的实验装置进行实验,证明过氧化钠可作供氧剂.
(1)A是制取CO2的装置.写出实验室制取CO2的化学方程式:______. (2)写表中空格:仪器 | 加入试剂 | 加入试剂的目的 | 发生反应的化学方程式 | B | 饱和NaHCO3溶液 | 除去CO2气体中混入的HCl | | C | 过氧化钠 | 与CO2、水蒸气反应,产生O2 | 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 | D | NaOH溶液 | ______ | ______ | 实验室制取CO2时,若反应物之一是浓盐酸,那么制得的CO2气体通入澄清石灰水中,可能看不到沉淀.为什么?如果要避免该现象的发生,我们可采用什么措施? | 图是李华同学设计的实验室制取并收集二氧化碳的装置图(①为分液漏斗,活塞可随时开关以控制液体滴加速度).请回答下列问题: (1)实验室制取二氧化碳的化学方程式______; (2)空气的平均相对分子质量为29.如果某气体的相对分子质量大于29,则这种气体的密度比空气的大;如果小于29,则密度比空气的小.二氧化碳的相对分子质量是______,则二氧化碳的密度比空气的大,可用______法收集二氧化碳.若锥形瓶中有50g质量分数为80%的石灰石,则最多可制取______g二氧化碳气体. |
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