有下列试验装置:试认真观察、分析,回答下列问题;(1)写出仪器a和b的名称:a______b______(2)A装置中产生的气体是______;(3)B装置中发

有下列试验装置:试认真观察、分析,回答下列问题;(1)写出仪器a和b的名称:a______b______(2)A装置中产生的气体是______;(3)B装置中发

题型:不详难度:来源:
有下列试验装置:

魔方格

试认真观察、分析,回答下列问题;
(1)写出仪器a和b的名称:a______b______
(2)A装置中产生的气体是______;
(3)B装置中发生变化的化学方程式______;
(4)C装置中可观察到的现象是______,这一变化说明一氧化碳具有______性(填“氧化”、“还原”);
(5)D装置可观察到的现象是______,这一现象说明进入D的气体中含有______气体;
(6)E装置的作用是将多余的一氧化碳燃烧掉,目的是______.
答案
(1)根据实验室常见仪器,a为长颈漏斗,b为酒精灯;
(2)大理石与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,故填二氧化碳;
(3)装置A中生成的二氧化碳进入B装置,与碳粉在高温下反应生成了一氧化碳,反应的化学方程式为:CO2+C
 高温 
.
 
2CO;
(4)装置B中生成的一氧化碳又进入C装置,在加热的条件下把黑色的氧化铜还原成红色的铜,故现象为:黑色粉末变为红色粉末;这个变化说明一氧化碳具有还原性;(5)一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳,生成的二氧化碳气体又进入D装置中,与澄清的石灰水反应生成了碳酸钙沉淀,故现象为澄清石灰水变浑浊,这个现象说明进入D的气体中含有二氧化碳;
(6)因为一氧化碳是一种有毒气体,将多余的一氧化碳燃烧掉可防止污染空气;
故答案为:(1)长颈漏斗;酒精灯;(2)二氧化碳;(3)CO2+C
 高温 
.
 
2CO;(4)黑色粉末变为红色粉末;还原性;(5)澄清石灰水变浑浊;二氧化碳;(6)防止污染空气;
举一反三
实验室制备干燥的二氧化碳,应选择的一组试剂是(  )
A.大理石、稀盐酸、烧碱B.大理石、稀盐酸、浓硫酸
C.大理石、稀硫酸、浓硫酸D.纯碱、稀盐酸、稀硫酸
题型:不详难度:| 查看答案
实验室用稀盐酸和石灰石制二氧化碳气体,并对所制的气体进行检验,请回答下列问题.
(1)如图是完成上述实验的部分装置图,请在图中标出仪器A和药品B的名称,完成此图尚未画出部分的装置图,并画上药品.
(2)写出制该气体反应的化学方程式______.魔方格
题型:南岗区二模难度:| 查看答案
①荷兰科学家启普(Kipp)发明的气体发生器如图(甲、乙),其中正在产生气体的是______(填写“甲”或“乙”).
②图丙是一种简易启普发生器.
请写出:
I.仪器a和c的名称:
a______,c______.
II.实验室用丙可制取CO2气体,反应的化学方程式是______.
Ⅲ.若收集了一定量气体后夹紧b,c内反应物固体与液体无法分开,可能有哪些原因?______.魔方格
题型:上海难度:| 查看答案
实验室制取CO2并检验CO2化学性质的装置如图.

魔方格

(1)A是CO2制取装置,反应容器内装有石灰石,长颈漏斗内应注入______;
(2)B内盛澄清的石灰水,观察到现象是______;
(3)C内盛紫色石蕊试液,观察到现象是______,用化学方程式表示产生该现象的原因______.
(4)D中有两支高度不同的燃着的蜡烛,观察到的现象是______,说明CO2具有______的性质.
题型:西宁难度:| 查看答案
化学实验是学习化学的基础,请根据下列装置图回答问题:
魔方格

(1)写出仪器a、b的名称______;b______.
(2)写出A图中产生气体的化学方程式______.
(3)B图中,把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着的蜡烛的烧杯中,下层蜡烛先灭,说明二氧化碳具有______、______和______的性质.这一性质在实际生活中的应用为______.
(4)C图中螺旋状铁丝的末端系一根火柴的作用是______.
(5)小明按C图实验时,发现集气瓶炸裂了,其可能的原因是_______.
(6)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析回答:
题型:不详难度:| 查看答案
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物质镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时
的现象
剧烈燃烧,发出
耀眼白光,无火星
剧烈燃烧
极少火星
剧烈燃烧
少量火星
(未填)