下列气体的实验室制法合理的是 [     ]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气 B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳 C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧

下列气体的实验室制法合理的是 [     ]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气 B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳 C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧

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下列气体的实验室制法合理的是 [     ]
A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气
B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳
C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
D.用铜与稀盐酸反应制取氢气
答案
A
举一反三
下列气体的实验室制法合理的是 [     ]
A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气
B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳
C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
D.用铜与稀盐酸反应制取氢气
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归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置(装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物)。请根据下列实验装置回答问题 
(1)写出装置②中的一种仪器的名称__________。
(2)写出用装置①制取氧气的一个化学方程式___________,
(3)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________,选用的装置组合是____________(填序号)。若要干燥二氧化碳气体,应选择以上装置⑥、⑦中的___________(填序号)。
(4)贝贝同学上网查资料得知:实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热,现欲制取甲烷,应选用的发生装置是(填序号) ___________。若用⑧来收集甲烷,气体应从________(填“a”、“b”)端进入收集 。
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下图是某研究性学习小组设计的几种装置,请你分析并回答下列问题:   
(1)图中标号仪器为:a ____________,b _____________
(2)装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置,用此 装置制取O2的化学方程式是 ____________。
(3)某同学从装置A得到启发,在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气,又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C(夹持仪器都略去)。则B与A相比优 点是 ___________。 而 装置B显示的化学反应状态为_____________(填“进行中”或“已停止”)。
(4)在实验室用装置C制取CO2的化学反应方程式为____________________,若隔离网改用铁丝做成,则产生的后是__________,说明金属活动性Fe__________Cu(填“=”或“>”或“<”)。
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在实验室中可用下图上面的装置来制取气体,甲是常用的气体发生装置,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体.请回答下列问题

(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_________
(2)制取氧气时,在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰,在分液漏斗中应加入的是_________,该反应的化学方程式为_________;液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中,而是通过分液漏斗逐滴加入,这样做的优点是_________
(3)制取干燥的氧气时,装置的正确连接顺序是(填导管口的字母)_________
(4)装置甲也可用来制取二氧化碳,通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳?写出检验时所发生反应的化学方程式.
(5)如上图下面的装置也可制取气体,如何检查该装置的气密性?
(6)取12g石灰石(杂质不参加反应)放入锥形瓶中,向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸,二者恰好完全反应.反应结束后,锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g.则参加反应的碳酸钙的质量是多少?稀盐酸中溶质的质量分数是多少?


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实验室制H2和CO2(用大理石)都可以使用的酸是                         [     ]
A.浓硫酸         
B.稀硝酸        
C.稀硫酸           
D.稀盐酸
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