下列气体的实验室制法合理的是 [ ]A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气 B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳 C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧

题型：同步题难度：来源：

下列气体的实验室制法合理的是 [ ]
A.加热氯酸钾和少量高锰酸钾的混合物制氧气
B.用纯碳酸钙与浓盐酸反应制取二氧化碳
C.用大理石与稀硫酸反应制取二氧化碳
D.用铜与稀盐酸反应制取氢气

答案

举一反三

题型：同步题难度：| 查看答案

归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置以及净化装置（装置⑦中碱石灰为固体氢氧化钠和氧化钙的混合物）。请根据下列实验装置回答问题

（1）写出装置②中的一种仪器的名称__________。
（2）写出用装置①制取氧气的一个化学方程式___________，
（3）实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为___________，选用的装置组合是____________（填序号）。若要干燥二氧化碳气体，应选择以上装置⑥、⑦中的___________（填序号）。
（4）贝贝同学上网查资料得知：实验室制取甲烷气体是用固体醋酸钠和碱石灰共同加热，现欲制取甲烷，应选用的发生装置是（填序号） ___________。若用⑧来收集甲烷，气体应从________（填“a”、“b”）端进入收集。

题型：江苏省模拟题难度：| 查看答案

下图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：

（1）图中标号仪器为：a ____________，b _____________
（2）装置A可用作实验室制取O₂或CO₂的发生装置，用此装置制取O₂的化学方程式是 ____________。
（3）某同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网改成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶组合成装置C（夹持仪器都略去）。则B与A相比优点是 ___________。而装置B显示的化学反应状态为_____________（填“进行中”或“已停止”）。
（4）在实验室用装置C制取CO₂的化学反应方程式为____________________，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后是__________，说明金属活动性Fe__________Cu（填“=”或“＞”或“＜”）。

题型：江苏模拟题难度：| 查看答案

在实验室中可用下图上面的装置来制取气体，甲是常用的气体发生装置，通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加液体．请回答下列问题

(1)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是_________．
(2)制取氧气时，在装置甲的锥形瓶中放入二氧化锰，在分液漏斗中应加入的是_________，该反应的化学方程式为_________；液体反应物不是一次性加入到锥形瓶中，而是通过分液漏斗逐滴加入，这样做的优点是_________．
(3)制取干燥的氧气时，装置的正确连接顺序是（填导管口的字母）_________．
(4)装置甲也可用来制取二氧化碳，通常可用什么试剂检验所制得的气体是否为二氧化碳？写出检验时所发生反应的化学方程式．
(5)如上图下面的装置也可制取气体，如何检查该装置的气密性？
(6)取12g石灰石（杂质不参加反应）放入锥形瓶中，向其中加入100g一定质量分数的稀盐酸，二者恰好完全反应．反应结束后，锥形瓶中剩余物质的总质量为107.6g．则参加反应的碳酸钙的质量是多少？稀盐酸中溶质的质量分数是多少？

题型：专项题难度：| 查看答案

实验室制H₂和CO₂(用大理石)都可以使用的酸是                         [     ]
A.浓硫酸
B.稀硝酸
C.稀硫酸
D.稀盐酸

题型：同步题难度：| 查看答案