下图是化学实验室制取气体的常用装置。(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一

下图是化学实验室制取气体的常用装置。(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一

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下图是化学实验室制取气体的常用装置。
(1)写出图中标号仪器的名称:①_________,②_________。
(2)以下六种物质是初中教材中出现的化学物质,在一定条件下,都可以产生氧气。
请写出上图中物质X的名称_________,实验室用该药品制取氧气的化学方程式为_________________;所选用的发生装置为________(填序号),收集装置为_________(填序号);检验氧气的简便方法是_______。
(3)实验室制取二氧化碳的发生装置是_________(填序号)。其反应化学方程式为_________________。
答案
(1)试管;集气瓶
(2)高锰酸钾;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;A;C或E;将带火星的木条伸入集气瓶中
(3)B;CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2
举一反三
观察下列各图,回答有关问题:
(1)仪器a的名称是________;
(2)实验室制取CO2,其反应原理可用化学方程式表示为____________;其发生装置可选用上图中的__________(填装置序号,下同),收集装置可选用_________;
(3)利用收集到的CO2进行图E所示实验,观察到燃着的蜡烛自下而上依次熄灭,体现出CO2的密度比空气大和________的性质。
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某化学兴趣小组选用下图所示装置,进行CO2制取和性质实验,请你根据所学知识,依图回答下列问题:
(1)仪器①的名称为____________。
(2)收集少量CO2气体应选择_________(填装置序号)。
(3)若A与D连接,则D中出现的现象是________________,原因是_____________(用化学方程式表示)。
(4)若A与F连接,则F中低的蜡烛先熄灭,高的蜡烛后熄灭,由此说明了CO2的性质有__________________、________________。
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请观察下列实验装置示意图,回答问题:
⑴装置C中仪器a的名称是_________;
⑵在实验室里用A作发生装置,可制取CO2或_________;
⑶在制取CO2时,用________来检验生成的气体是CO2
⑷若用装置B干燥CO2,则瓶中盛放的液体应是__________,要收集CO2,可选择的装置是________。
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下图是实验室制取气体的常用装置。
(1)仪器①的名称是_________。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为____________________;实验时应在试管口放一团棉花,其作用是___________;用排水法收集氧气的合适时机是___________。
(3)制取二氧化碳应选用的发生和收集装置是(填装置字母)_____;选择该发生装置的依据是_________。
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实验室常用石灰石与稀盐酸制取CO2,某同学设计了两种制取CO2的部分装置(见下图)。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为:__________________。
(2)仪器A的名称是:_________。
(3)图1装置的不规范之处是:___________________;
(4)用图2装置CO2时,要使反应停止,最简便的操作方法是:___________;
(5)实验时,向盛有石灰石的试管中加入足量稀盐酸后,发现石灰石表面仅有极少量气泡产生,原因可能是______________________;
(6)若实验室需制备2.2LCO2,理论上需纯度为80﹪的石灰石_______克。(假设该状态下CO2的密度为2克/L)。
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