实验是学习化学的一个重要途径。下图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题。 (1)写出标号仪器的名称:C                ,D_

实验是学习化学的一个重要途径。下图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题。 (1)写出标号仪器的名称:C                ,D_

题型:辽宁省中考真题难度:来源:
实验是学习化学的一个重要途径。下图是实验室常用的实验仪器,请根据它们的用途回答下列有关问题。
(1)写出标号仪器的名称:C                ,D_________;
(2)如果用一种纯净物制取并收集氧气,需选择上述仪器中的                   (填序号)组装成合适装置。有关反应的化学方程式为___________________________;
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为__________________,可采用的收集方法是___________。
答案
(1)C:试管  D:酒精灯
(2)ACDEFHI ;2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2
(3)CaCO3 + 2HCl === CaCl2 + H2O + CO2↑ ;向上排空气法
举一反三
请根据下列装置,回答问题:
(1)写出标号①②的仪器名称:①_____________,②______________.
(2)常温下,用锌和稀硫酸反应制取氢气,应选用的发生装置是________(填序号,下同),可选用装置___________能收集到较纯净的H2
(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,该反应的化学方程式为_______________________.此外,CO2也可以用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取,该反应的化学方程式为:_______________________;若用此法来制取CO2,应选用的发生装置是                        .判断CO2已收集满的方法是_______________________________________________.
(4)用高锰酸钾制取O2,装置A还需做的一点改动是____________________________;反应过程中氧原子的利用率是___________.
(5)高锰酸钾完全分解后,通过以下四步实验操作可回收二氧化锰(二氧化锰不溶于水) .正确操作的先后顺序是___________(填写选项序号) . a.烘干 b.溶解 c.过滤 d.洗涤
(6)把(5)中滤液蒸发结晶可得到锰酸钾晶体,在蒸发操作中玻璃棒的作用是_______________________.
(7)用装置F制取气体,在反应过程中,用弹簧夹夹住导气管上的橡皮管,过一会儿反应就会停止.其原因是_________________________________.
题型:河北省期末题难度:| 查看答案
某学生利用烧杯、干燥管和单孔橡皮塞组成制取二氧化碳的装置(如下图所示)。
(1)该装置A中应盛放                           ,B处应放进                         
(2)该装置的优点是                                   
(3)若使正在发生的反应停止,可以通过操作                      来实现,可看到的现象是B中的液面下降到
                                       。
题型:江苏省期末题难度:| 查看答案
请根据本小题A、B两图回答下列问题.
(1)仪器a的名称是____________________________.
(2)写出锥形瓶内反应的化学方程式:___________________.
(3)锥形瓶内的反应进行较长时间后,用燃着的火柴放在集气瓶口,火焰仍不熄灭的原因是 ________________________________.
(4)如B图所示,将一瓶二氧化碳气体慢慢倒入放着蜡烛的烧杯中,发现上层蜡烛先熄灭,试解释原因. 答:______________________.
(5)实验室一般用向上排空气法收集二氧化碳气体,试问能否用排水法收集到二氧化碳? 请说明理由.(已知:通常状况下1 L水大约能溶解1 L二氧化碳气体) 答:_______________________.
题型:期末题难度:| 查看答案
下列有关二氧化碳的检验、性质、制备和用途的实验能达到目的的是[     ]
A.将燃着的木条伸入集气瓶,火焰立即熄灭,证明瓶内原有气体就是二氧化碳
B. 二氧化碳通入紫色石蕊试液中,溶液变蓝
C.用块状石灰石和稀硫酸迅速制备二氧化碳
D.干冰能用于人工降雨
题型:期中题难度:| 查看答案
归纳与演绎是重要的科学方法,也是常用的化学学习方法。
(1)我们已经学过实验室制取氧气和二氧化碳两种气体的反应原理、制取与收集方法。请你归纳出实验室制取气体反应的共同点                        (填序号)。
①需要加热②使用催化剂 ③没有气体参加反应 ④原料为纯净物 ⑤只生成一种气体
(2)选择制取气体的发生装置时要考虑                             ,而选择收集气体的装置应考虑                              
(3)结合图示实验装置,回答下列问题。
①写出图中仪器的名称:a                    ;b                    
②小方同学用A装置制取氧气,反应的文字表达式                                                   ,装置中棉花的作用是                                 ;如果用C装置来收集氧气,氧气应该从                   (填导管口字母:c或d)通入。
③小王同学认为用B装置也可制取氧气,但要考虑控制反应的速率,因此应该把B装置中的b仪器换成
                          (填一种仪器名称)。
④小明同学本想用B装置制取二氧化碳,但小明爱动手做实验,他找来一些塑料瓶和其他用品,制成如上图D的装置。该装置作为制取二氧化碳气体发生装置的优点是                                                             
(4)实验过程中要进行药品取用、物质加热、仪器洗涤等基本操作,其中往往涉及到用量问题。下列关于用量的说法不正确的是                               
A.给试管里的液体加热时,液体不超过容积的1/3;
B.洗涤实验用过的试管时,每次注入1/2试管水,振荡后倒掉;
C.取用液体时,如果没有说明用量,液体一般取5ml ;
D.使用酒精灯时,酒精灯内的酒精不超过容积的2/3。
(5)实验结束后,下列仪器的放置方法正确的是                           
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