归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。 （1）写出标号仪器的名称：①              、②               ；（2）我们已经

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归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。 （1）写出标号仪器的名称：①              、②               ；（2）我们已经

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归纳与演绎是重要的科学方法，也是常用的化学学习方法。
（1）写出标号仪器的名称：①              、②               ；
（2）我们已经学过实验室制取O2、H2、CO2三种气体的反应原理，制取与收集方法，请你归纳出实验室制取这三种气体反应的共同点               （填序号）。
A.需要加热 B.需用催化剂 C.没有气体参加反应 D.生成的气体只有一种
（3）气体发生装置A可用来制取O2，其反应的化学方程式为                             ，可采用            装置来收集该气体。（填序号）
（4）化学上可通过多种反应得到NH3（极易溶于水，密度比空气小），例如：
a.2NH4Cl(固) + Ca(OH)2(固)CaCl2 + 2NH3↑+ H2O
b.NH4HCO3 (固)NH3↑+ CO2↑+ H2O
c.CaO (固)+ NH3·H2O===NH3↑+ Ca(OH)2 结合以上实验装置完成下列填空：（以下所选装置均填装置序号）
我将选择反应            （只需选填“a”、“b”或“c”中的一种）作为实验室制取NH3的反应原理，选用上图中的            作为反应的发生装置，采用的收集装置是                     。
答案
（1）试管；集气瓶
（2）C D
（3）2KClO32KCl+3O2↑ （或2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑）；C（或E）
（4）a（或c）； A（或B）； D
举一反三
下图是实验室常用的几种装置和仪器，根据所学知识回答下列问题。
 （1）写出仪器G的名称                   。
 （2）实验室用高锰酸钾加热制取并收集氧气的装置可选择_______（填编号，下同），反应的化学方程式为_________________________________________。
 （3）实验室用锌粒与稀硫酸反应制取并收集氢气的装置可选择_________。
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（4）小丽同学欲收集一种难溶于水的气体，认为右图装置可以代替C装置，
请简述小丽同学应如何使用该装置？_________________________________。
（5）实验室用石灰石和稀盐酸反应制取并收集二氧化碳应选用上图中的组合为_________。请设计一个实验，证明在常温常压下，二氧化碳气体能溶于水，并填写下列实验报告。
请回答下列问题：
 （1）下列化学实验操作或叙述正确的是                 。
①稀释浓硫酸时，应将浓硫酸注入盛有水的量筒里，并不断搅拌；
②过滤时必备的玻璃仪器是漏斗、玻璃棒和烧杯；
③用完酒精灯，必须用灯帽盖灭，不可用嘴吹灭；
④用pH试纸测定溶液的pH时，先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较；
（2）小亮同学设计如图装置来制取并收集气体，你认为他能制得的气体是              （填序号）

A．用KMnO4粉末制取O2
B．用KClO3和MnO2制取O2
C．用Zn和稀硫酸制取H2
D．用石灰石和稀盐酸制取CO2
写出实验室制取该气体的化学方程式                           。
（3）若分解过氧化氢制取氧气，供选用的装置如下：

要得到平稳的氧气流，应选用的发生装置是                 （选填“甲”或“乙”）；实验室用该方法制取氧气的化学方程式为                                    。
（4）若用丙装置收集生成的氧气，气体应从              （选填“a”或“b”）端导入；在医院里给病人输氧时，在氧气钢瓶和病人吸氧器之间连接一个类似丙的装置，在装置中盛放大约半瓶蒸馏水，导气管                （填“a”或“b”）连接病人吸氧气的塑胶管。
下图是实验室制取气体的常用装置。请回答：加热固体碳酸氢铵或固体碳酸氢钠都能产生CO2，其反应方程式分别是： NH4HCO3NH3↑＋H2O＋CO2↑ ；2NaHCO3Na2CO3＋H2O＋CO2↑

（1）某同学利用加热碳酸氢钠的方法制取CO2，应该选用的气体制取装置是               ，检验二氧化碳已收集满的方法是____________________________________________________。
（2）他不选用碳酸氢铵制取CO2的理由是                                               。
小强和小明两位同学在实验室用下列装置制取几种气体。

⑴ 小强想用高锰酸钾制取一瓶尽可能纯净的氧气，他应选择上述装置中的A和              （填装置序号）进行组装，而小明认为A装置中还缺少              ；
⑵ 在装入药品前，应先检查装置                 ；
⑶小强用15.8g高锰酸钾（化学式KMnO4）制取氧气，完全反应后理论上可以生成氧气的质量为                g；
⑷ 当氧气收集满并取出集气瓶后，停止制取氧气实验的正确操作步骤是先             ，后               。
⑸ 小明要制取少量CO2，他选用的气体发生装置是             （填装置序号） ，收集CO2的装置是             （填装置序号） ，选用该收集装置的理由是                 ，检验集气瓶中是否收集满CO2的方法是                。
⑹ C装置中长颈漏斗的作用是便于                。为了防止生成的气体从长颈漏斗逸出，必须使长颈漏斗                  。
某校课外实验小芳同学设计如图装置进行实验。(夹持装置已略去)

(1) 该小组同学用该图装置进行“氢气的制取及燃烧性质验证”实验。写出制取氢气的化学方程式是                              ；
(2) 该图装置还可用于制取并收集少量其他气体.请帮助该小组同学完成下表。