将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：①写出上

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将暗紫色（或紫红色）的固体A加热，产生一种无色无味的气体B；取淡黄色粉末是氧气点燃放入B中，产生明亮的蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体D，试回答：
①写出上述物质的名称：A ____，B ____ ，C ___ ，D _____ ．
②写出上述有关的反应的文字表达式，在后面的括号写出其反应类型：
（1）_________________________ _________
（2）_________________________ _________

答案

①高锰酸钾；氧气；硫；二氧化碳；
②（1）高锰酸钾

锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解反应；
（2）硫+氧气

二氧化硫；化合反应；

举一反三

将一种黑色固体A和一种液体B混合，生成无色无味气体C，加热暗紫色固体E同时得到A和C；无色气体C能使带火星木条复燃。将银白色固体D放入盛有C的集气瓶中燃烧，火星四射，生成黑色固体F，并放出热量。试判断A～F各位何种物质？写出化学式或名称：A B C D E F 。

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A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质，化学兴趣小组同学设计了下图所示的接龙游戏，箭头表示一种物质可以转化成另一种物质。若常温下A是一种无色液体，B、C为无色无味气体；A转化成E为放热反应，且E、F物质类别相同，D与E反应可生成F。
⑴我能写出下列物质的化学式：A ，C 。
⑵我能写出下列化学方程式：①A转化成B的反应；②D与E生成F的反应。

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现有A、B、C、D4瓶无色气体，用燃着的木条伸入其中，A、C中木条熄灭，B中没有明显现象，D中燃烧得更旺；再向A、C中倒入澄清石灰水，A中变浑浊，C中无现象；另知B中含大量C．试推断A、B、C、D分别是什么气体．
（1）A _____ 、B _______ 、C _______ 、D ________ ．
（2）上述实验中共有 ______ 个化学变化，它们分别是 _________________________．

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A～E均为初中化学常见物质，A、B、C、D、E均含有同一种元素，B常用于改良酸性土壤．它们之间的相互转化关系如图所示：（图中“→”表示物质间存在转化关系，部分生成物已略去）．请回答下列问题：
（1）写出下列物质的化学式：A________、C____________．
（2）有关反应的化学方程式为：C→D____________________．E→A_________________．

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如图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中X是

[ ]
A．稀盐酸
B．稀硫酸
C．硫酸钠溶液
D．澄清石灰水

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