用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是 A.CaO、CaCO3、KCl 三种固体(水) B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 (Ba(OH)
题型:不详难度:来源:
用括号内物质不能一次性区别开下列各组物质的是 A.CaO、CaCO3、KCl 三种固体(水) | B.CaCl2、Na2CO3、K2SO4三种溶液 (Ba(OH)2溶液) | C.Cu、Fe、CuO三种固体(稀盐酸) | D.CuCl2、NaNO3、K2CO3三种溶液 (Ca(OH)2溶液) |
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答案
B |
解析
试题分析:A.加入水,放热的是氧化钙,固体溶解的是氯化钾,固体不溶的是碳酸钙,现象不同,可以鉴别; B.加入氢氧化钡溶液,碳酸钠和氢氧化钡反应产生白色沉淀,硫酸钾和氢氧化钡反应产生白色沉淀,现象相同,无法鉴别碳酸钠和硫酸钾; C. 铜不与稀盐酸发生反应,铁与盐酸能反应生成氯化亚铁并产生氢气,氧化铜与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液,现象不同,故可以使用稀盐酸鉴别;D.氯化铜溶液本身是蓝色的,观察颜色能直接鉴别出来,剩余的两种溶液加入氢氧化钙溶液,能产生白色沉淀的是碳酸钾,无现象的是硝酸钠,现象不同,可以鉴别. |
举一反三
(6分)某校化学兴趣小组的同学探究如何利用水垢制取氯化钙。水垢的主要成分是CaCO3和Mg(OH)2,由水垢制取氯化钙的流程如下:
请回答: (1)“试剂A”是一种酸,其化学式为 。 (2)“试剂B”是氢氧化钙,加入其除去的主要杂质离子是 ,所发生反应的化学方程式为 ;“试剂B”不能选用氢氧化钠,理由是 。 (3)“酸化”的主要目的是 。 (4)“操作1”中,需要用到的玻璃仪器除烧杯、玻璃棒外,还有 。 |
下列除去杂质的方法中,正确的是
选项
| 物质(括号内为杂质)
| 去除杂质的方法
| A
| NaCl溶液(Na2CO3)
| 加入过量的CaCl2溶液、过滤
| B
| CaO(CaCO3)
| 加水、过滤
| C
| Cu(Zn)
| 加过量CuSO4溶液、过滤
| D
| CO2 (HCl)
| 通过有足量NaOH溶液的洗气瓶
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(10分)碳元素是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学中研究的重要内容。 (1)在学习化学的过程中我们认识的:①二氧化碳、②碳酸钙、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成员。上述物质中能为人体提供能量的营养物质有 (选择上述物质的编号填空)。 (2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、 和天然气,它们都含有碳元素,写出天然气的主要成分完全燃烧的化学反应方程式 。 (3)小刚同学对碳及其重要化合物知识进行归纳、整理,并建构了如图所示的转化关系图。
①写出X的化学式______; ②写出转化关系图中由Y→CO2的 一个反应化学方程式 ; ③用碳酸氢钠(NaHCO3)固体加热分解也可得到CO2,同时还生成碳酸钠和水,该反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是_______反应。 |
(7分)用金属铁制备自来水的新型消毒、净水剂K2FeO4的流程如下:
请回答下列问题: ⑴固体B的成分是 (用符号表示); ⑵操作I的名称是 ; ⑶反应①、②、③中没有涉及到的化学反应类型是 (填字母代号)A.化合反应 | B.分解反应 | C.置换反应 | D.复分解反应 | ⑷请书写下列反应的化学方程式: 反应① ; 反应② 。 |
区分下列物质的两个实验方案都合理的是-------------------------------------( )
需区分的物质
| 方案一
| 方案二
| A.硫酸铵和氯化钾
| 加熟石灰,研磨
| 加水溶解
| B.聚乙烯和聚氯乙烯
| 点燃,闻气味
| 观察颜色
| C.空气和人呼出的气体
| 燃着的木条
| 澄清石灰水
| D.木炭和氧化铜
| 观察颜色
| 加稀盐酸,观察溶液颜色
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