A，B，C，D，E，F，G为常见的物质，A是红棕色固体，B，E，G属于单质，反应①是炼铁工业中的主要反应．如图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写出反应①

题型：不详难度：来源：

A，B，C，D，E，F，G为常见的物质，A是红棕色固体，B，E，G属于单质，反应①是炼铁工业中的主要反应．如图是它们之间的相互转化关系．请回答：

（1）写出反应①的化学方程式：
（2）写出反应③中生成G的化学方程式：
（3）如图转化中产生无色气体E的原因是                                ．

答案

（1）Fe₂O₃+3CO

2Fe十3CO₂；
（2）Fe+CuCl₂═FeCl₂+Cu；
（3）因为X中含有过量的盐酸与铁反应．

解析

试题分析：由B、E、G属于单质，G为红色固体，可判断G为铜，铜和氧气加热生成的D是氧化铜，D与过量的稀盐酸反应得到的X溶液中含有生成的氯化铜和剩余的盐酸；反应①是炼铁工业中的主要反应，即一氧化碳还原氧化铁生成铁和二氧化化碳，B能与X溶液反应生成铜和浅绿色溶液F，则B是铁，C是二氧化碳，F是氯化亚铁，E是氢气，代入框图，推断正确；
故（1）反应①是一氧化碳和氧化铁的反应，反应的化学方程式为：Fe₂O₃+3CO

2Fe十3CO₂；
（2）反应③中生成G﹣Cu的化学方程式：Fe+CuCl₂═FeCl₂+Cu；
（3）X溶液中含有过量的盐酸，能与铁反应生成氢气
点评：本题为框图式物质推断题，先根据所提供信息，找出突破口，再根据熟悉的现象进行有依据性的猜测，再进行验证．

举一反三

A～H都是初中化学中常见的物质，已知B为黑色固体，D为红色固体单质，F为红色固体，H溶液中的溶质是一种盐．它们的转化关系如图所示．请回答：

（1）物质B和E的化学式为B          、E       ；
（2）反应①的化学方程式为：                        ；
（3）写一个能实现反应④的化学方程：                             ．

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有两种混合气体A、B，可能含有氢气、一氧化碳和二氧化碳中的一种或几种，现将它们分别依次通过足量的下表所示物质，试完成下表：

混合气体	澄清的石灰水	浓硫酸	灼热的氧化铜	无水硫酸铜	澄清的石灰水	结论
A	无现象		黑色变红色	白色变蓝色	变浑浊
B			黑色变红色			CO₂，H₂

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甲、乙、丙是三种单质，其中甲是黑色固体，乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如下图所示（部分产物已略去），按下面的要求填空：

（1）A的化学式为           标出D中各元素的化合价
（2）写出反应C→E的化学方程式：
（3）举例说明B→D过程在实际中的应用：

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A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为_________________；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为_____________；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为___________；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)₂，则B为_____________。

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洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

（1）为了验证反应①，洪源将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成。
（2）为了验证反应③能够发生，你选择的物质是。

A．Na₂CO₃

B．HCl

C．FeCl₃

D．Ba(NO)₂

（3）郑老师在配制氢氧化钠溶液时，发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严，已有部分固体变质，其在空气中变质化学反应方程式为，洪源同学帮郑老师想了一个办法：先用该固体配成溶液，再向该溶液中加入溶液至不再产生沉淀为止，然后进行操作，就得到了所需的纯净的氢氧化钠溶液。
（4）洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验，为了处理实验后的废液，需要知道废液的酸碱度，洪源的操作是。

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