甲、乙、丙是三种单质，其中甲是黑色固体，乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如下图所示（部分产

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甲、乙、丙是三种单质，其中甲是黑色固体，乙、丙是气体；A、B、C、D、E都是化合物，很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀。上述物质的相互转化关系如下图所示（部分产物已略去），按下面的要求填空：

（1）A的化学式为           标出D中各元素的化合价
（2）写出反应C→E的化学方程式：
（3）举例说明B→D过程在实际中的应用：

答案

+1+4-2

（1）CO（1分） H₂CO₃（1分）
（2）CO₂+Ca(OH)₂= CaCO₃↓+H₂O （2分）
（3）制汽水（或碳酸饮料）（1分）

解析

试题分析：甲是黑色固体，则甲是C；很多建筑物因含有E而受到酸雨的侵蚀，则E是碳酸钙；乙、丙是气体，A、B、C、D都是化合物，结合图示，可推出乙为氧气，丙为氢气，A为一氧化碳，B为水，C为二氧化碳，D为碳酸。（1）A为一氧化碳，一氧化碳分子由一个碳原子和一个氧原子构成，碳酸中氢元素显+1价，氧元素显+2价，碳元素的化合价为：（+1）*2+x+（-2）*3=0，x=+4；（2）二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水；（3）二氧化碳与水反应，生成碳酸，可用于制做碳酸饮料。

举一反三

A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（反应条件略去）．

（1）若A为一氧化碳，C为金属，则D为_________________；
（2）若A为常见金属，C为气体单质，则B为_____________；
（3）若A为蓝色溶液，C为浅绿色溶液，则B为___________；
（4）若A为蓝色溶液，C为Cu(OH)₂，则B为_____________。

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洪源同学用下图总结了NaOH的四条化学性质（即NaOH与四类物质能够发生化学反应）

（1）为了验证反应①，洪源将无色酚酞试液滴入NaOH溶液中，溶液由无色变成。
（2）为了验证反应③能够发生，你选择的物质是。

A．Na₂CO₃

B．HCl

C．FeCl₃

D．Ba(NO)₂

（3）郑老师在配制氢氧化钠溶液时，发现盛装氢氧化钠固体的瓶盖未盖严，已有部分固体变质，其在空气中变质化学反应方程式为，洪源同学帮郑老师想了一个办法：先用该固体配成溶液，再向该溶液中加入溶液至不再产生沉淀为止，然后进行操作，就得到了所需的纯净的氢氧化钠溶液。
（4）洪源利用郑老师配制的氢氧化钠溶液做了以上碱的性质的相关实验，为了处理实验后的废液，需要知道废液的酸碱度，洪源的操作是。

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A～I是初中化学中的常见物质，A是发酵粉的主要成分，H是一种常见的建筑材料的主要成分。它们之间的相互转化关系如图所示（提示：碳酸钙高温分解成氧化钙和二氧化碳）．试回答下列问题：

（1）F的化学式为：。
（2）A与盐酸反应的化学方程式为：，其反应所属的基本反应类型是反应。

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现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系：

（1）试推测下列物质的化学式：B ，D ，F 。
（2）写出其中不属于基本反应类型的化学方程式：。

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有一包固体A，可能含有Cu(OH)₂、CuO、Cu、NaOH、Na₂CO₃、CaCl₂中的几种，取少量的A做如下实验，现象如图所示.

根据实验过程中的现象判断：
（1）气体D是      （填化学式，下同），沉淀G是     。
（2）混合物A中的可能组成有     、     、     。
（3）溶液F中，一定存在溶质是                           。
（4）写出过程③中可能发生的化学反应中的一个化学方程式                               。
（5）滤液B中，可能存在的溶质是    ，若要证明该物质是否存在，应补做实验是（写出主要实验步骤、现象及结论）                                                                。

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