下列实验目的对应的实验方法正确的是（）实验目的实验方法A鉴别硬水与软水分别加入肥皂水，搅拌，观察现象B除去CO2中的少量 CO点燃混合气体C比较空气和

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下列实验目的对应的实验方法正确的是（）

	实验目的	实验方法
A	鉴别硬水与软水	分别加入肥皂水，搅拌，观察现象
B	除去CO₂中的少量 CO	点燃混合气体
C	比较空气和呼出气体中CO₂的含量	将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
D	验证镁、铜、银的金属活动性

答案

A 镁、银、硫酸铜溶液等

解析

试题分析：硬水中含有较多的钙镁物质，加入肥皂水，搅拌，会产生较多的沉淀物，泡沫少；除去CO₂中的少量 CO，可将气体通过灼热的氧化铜；比较空气和呼出气体中CO₂的含量，可将气体分别通入澄清石灰水，选A。D项中验证镁、铜、银的金属活动性，可用镁、银、硫酸铜溶液，将镁条和银片放入硫酸铜溶液，观察到镁可以从中置换出铜，而银不能，则镁大于铜大于银。
点评：本题考点较多，比较重要，需灵活掌握。

举一反三

（6分）若A、B、C、D之间的关系如图所示。（图中“—”表示两端的物质能发生化学反应，“→”表示物质间存在转化关系，部分反应物、生成物及反应条件均已略去）A~D均含一种相同元素，且A、B、D均为氧化物，C是空气中的主要成分之一。则

（1）C的化学式          。
（2）实验室中制取物质D的反应方程式：                  。
（3）实现D转化A为的反应化学方程式是                                     。

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（10分）有A、B、C、D四种元素，A是地壳中含量最多的金属元素，B元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子，C元素原子得到2个电子以及D元素原子失去一个电子后所得粒子均与氖原子具有相同的电子层结构，则：
（1）试写出下列元素符号：A ；B ；C ；D ；
（2）画出A的原子结构示意图：。

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（11.分）有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如图所示的关系：

⑴已知：C是一种金属，气体D可以使澄清石灰水变浑浊，E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合，写出这五种物质的化学式：A．    B．    C．    D．    E．______
⑵写出图中A变成C的化学方程式                                  ；
                                                           。
（3）写出气体D使澄清石灰水变浑浊的化学方程式                               。

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（3分）某气体中可能含有CO、CO₂、N₂和H₂中的一种或几种。先将该气体通过澄清石灰水没出现浑浊；再将该气体在空气中点燃，在其火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯，其内壁无水珠生成，向小烧杯中倒入少量澄清石灰水振荡后，出现浑浊现象。试用化学式回答：原气体中一定含有_______，一定不含_______，可能含有_______。

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利用化学实验可以鉴别物质。下表中各组物质的鉴别方法无法将本组待鉴别物质都区分出来的是

	待鉴别的物质	鉴别方法
A	硬水、软水	加肥皂水，搅拌，观察产生泡沫的多少
B	N₂、O₂_、、CO₂、空气	用燃着木条检验，观察木条燃烧情况
C	铁、铜、镁	加入盐酸，根据产生的气泡的快慢
D	CuSO₄溶液、FeCl₂溶液、HCl溶液	观察溶液的颜色，进行区分

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下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ） 实验目的实验方法A鉴别硬水与软水分别加入肥皂水，搅拌，观察现象B除去CO2中的少量 CO点燃混合气体C比较空气和