某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,右图是他们设计的实验方案,请回答问题:(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是      

某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,右图是他们设计的实验方案,请回答问题:(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是      

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某研究性学习小组选择从空气中制取氮气作为研究课题,右图是他们设计的实验方案,请回答问题:

(1)除去二氧化碳和水蒸气:右图A装置发生反应的化学方程式是                  
B装置浓硫酸的作用是                       
(2)除去氧气:他们分别收集一瓶气体用右图装置C进行除去氧气的燃烧实验,其中甲同学选择用红磷,乙同学选择用木炭。你认为:选用           (填“红磷”或“木炭”)的方法不科学,原因是                               
答案
(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,除去水蒸气 (2)乙,因为炭燃烧虽然消耗了氧气但同时又生成了二氧化碳气体
解析
(1)利用氢氧化钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸钠和水而除去二氧化碳;方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;浓硫酸具有吸水性,可吸收气体中的水蒸气;
(2)由于木炭和氧气反应会生成气体二氧化碳,因此在除去氧气的同时又引入了新的气体杂质二氧化碳,所以乙同学方案不科学。
举一反三
不法分子常用金光闪闪的“假金元宝”(铜锌合金)蒙骗百姓,下列对真假元宝的鉴别办法中错误的是
A.加盐酸B.看颜色C.用火烧D.测密度

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(10分)如图所示A~G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物,E中某元素的原子结构示意图为,D中有一种目前世界年产量最高的金属。

⑴写出D的化学式          ,标出各元素的化合价              
⑵E与F反应的产物属于         (填“酸”、“碱”或“盐”)。G到F转化的化学方程式是                                     
⑶对人类的生命既有有益的物质,也有有害的物质。请从这个角度谈谈你对C物质的认识,并提出相应的建议                                                          
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下列试剂中,不能一次性鉴别稀HCl、BaCl2溶液、KOH溶液的是
A.无色酚酞试液B.紫色石蕊试液C.CuSO4溶液D.Na2CO3溶液

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除去下列各组物质中少量杂质,所用的试剂和方法正确的是
序号
物质
所含杂质
所用试剂和操作方法
A
NaOH溶液
Na2CO3
加入过量CaCl2溶液,过滤
B
Fe粉
Fe2O3
加入适量的稀盐酸,过滤
C
KNO3
NaCl
加入足量水溶解,过滤
D
H2
HCl
通过足量NaOH溶液,干燥

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(6分)现有一包固体混合物A,可能含有NaCl、K2SO4、NaNO3、CuSO4、Na2CO3等五种物质中的一种或几种。取少量A作如下实验,现象如图所示(设过程中所能发生的反应都恰好完全进行)。

试根据实验过程和出现的现象做出判断,并填写以下空白:
(1)无色气体E是(写化学式)             
(2)固体混合物A中一定存在物质是(写化学式)                 
(3)在溶液D中,肯定存在的酸根离子是(写离子符号)_____________。
(4)写出步骤③中发生的一个化学反应方程式                       
(5)固体混合物里,一定不存在的物质是(写化学式)                 ,得此结论的理由是________________________________________________。
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