(5分)A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质,。它们之间的关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。(1)A、E由相同元素组成,E
题型:不详难度:来源:
(5分)A、B、C、D、E、F均为初中常见的物质,。它们之间的关系如下图所示。(“→”表示转化关系,部分生成物及反应条件已略去)。
(1)A、E由相同元素组成,E是生活中最常见的无色液体,写出E的名称_____;写出反应①的化学方程式_____。 (2)C能使澄清的石灰水变浑浊,写出C的化学式_____。 (3)单质F在B中燃烧时,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,写出反应的化学方程式_____;单质F还能与一种蓝色溶液反应,使蓝色溶液变成浅绿色,并生成一种红色固体,写出反应的化学方程式_____。 |
答案
解析
本题的突破口有两处。首先,C能使澄清的石灰水变浑浊,可以知道C是二氧化碳;其次,单质F在B中燃烧时,火星四射,放出大量热,生成黑色固体,在初中化学中,符合这一特征反应现象的就是铁丝在氧气中燃烧的反应,所以F是铁,B是氧气。再结合E是生活中最常见的无色液体,可推知E可能是水,又已知A、E由相同元素组成,说明A是过氧化氢,代入符合题意,D与稀盐酸反应可以生成二氧化碳和水,说明D应该是一种酸式盐,比如碳酸氢钠。最后,单质F还能与一种蓝色溶液反应,使蓝色溶液变成浅绿色,并生成一种红色固体,初中化学中常见的能与铁反应的蓝色溶液就是硫酸铜溶液了,那么红色固体就是被铁置换出的铜单质。综上,推断完成。 |
举一反三
鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法是A.观察气体颜色 | B.插入燃着的木条 | C.闻气体的气味 | D.倒入澄清石灰水 |
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(6分)A~M分别是初中化学常见物质,其中C的固体俗称“干冰”,只有B、E、G是单质,①~⑤为上述物质的相互转化关系(反应条件已略去),这5个反应过程中出现了“产生气泡”、“生成白色沉淀”、“固体颜色变化”、“发光放热”、“有浅绿色溶液生成”等现象。① A+B→C ② D→B+E ③ C+L→F+D ④ A+K→C+G ⑤ G+H→E+M ⑴写出下列物质的化学式:B 、C 、F 。 ⑵写出有关反应的化学方程式② 。 ④ 。 ⑤ 。 |
区分日常生活中的下列物质,所加试剂或操作方法完全正确的是( )
组别
| 需区分的物质
| 所加试剂或方法
| 试剂或方法1
| 试剂或方法2
| A
| 硬水和软水
| 加肥皂水
| 导电试验
| B
| 碳铵与磷矿粉
| 闻气味
| 加水溶解
| C
| 苏打和小苏打
| 稀盐酸
| 碳酸钠溶液
| D
| 真黄金和假黄金
| 观察颜色
| 在空气中灼烧
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13.下列解决问题的方法可行的是( )
组别
| 要解决的问题
| 所用方法
| A
| 除去暖水瓶中水垢
| 加入纯碱溶液
| B
| 洗去饭碗上的油污
| 用汽油溶解
| C
| 分离铜屑和铁屑的混合物
| 用磁铁吸引
| D
| 炸油条时,锅里的油着火了
| 用水浇灭
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除去下列杂质,所用试剂和方法正确的是( )
| 物质
| 杂质
| 除杂质所用试剂和方法
| A.
| KOH
| K2CO3
| 适量Ca(OH)2溶液、过滤、洗涤、干燥
| B
| KNO3
| K2SO4
| 适量BaCl2溶液、过滤、蒸干、结晶
| C
| AgNO3
| Cu
| 加入足量的水溶解、过滤,蒸发、结晶
| D
| CaCO3
| NaCl
| 过量水、过滤、洗涤、干燥
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