将带火星的木条插入一瓶无色气体中，木条复燃，说明该气体是（ ）A．二氧化碳B．空气C．氢气D．氧气
题型：宁德难度：来源：
| A．二氧化碳 | B．空气 | C．氢气 | D．氧气 |
答案
举一反三
．
【猜想】同学们经过认真分析，猜想其可能的原因根据可燃物在纯氧中燃烧比在空气中燃烧剧烈，第一组同学认为：______第二组同学认为：______．
【实验验证】各组同学经过热烈讨论，结合猜想制定了每组的实验方案并进行了实验．
（1）第一组同学用图甲装置，加热质量分数为15%的H2O2溶液，用带火星的木条检验O2，木条不复燃．
（2）第二组同学从实验装置上进行了改进（见图乙）．用10%的H2O2溶液进行实验，木条复燃．使用该装置
在停止加热时，要进行的操作是：____________．
【得出结论】在实验基础上，同学们经过讨论，得出了一些结论．
（1）第一组同学认为：增大反应物的浓度不能加快化学反应速率．你是否同意他们的说法（填“是”或“否”）______．
（2）第二组同学的实验验证了他们猜想的正确性．
经过进一步实验探究，同学们最终选择在常温下向H2O2溶液中加入少量二氧化锰固体粉末来制O2，该反应的化学方程式为______，其中二氧化锰所起的作用是______．
（1）写出实验室制取氧气的化学方程式：______．
（2）改用乙装置后能使带火星的木条复燃的原因：______．
A． 氧气验满 | B． 收集二氧化碳气体 |
C． 过滤 | D． 铁丝在氧气中燃烧 |
| A．澄清石灰水 | B．紫色石蕊试液 |
| C．带火星的木条 | D．无色酚酞试液 |
| A．用带火星的木条分别放入气体中 |
| B．将澄清的石灰水分别倒入气体中 |
| C．将紫色石蕊溶液分别倒入气体中 |
| D．闻一闻两瓶气体的气味 |
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