操作步骤 | 实验现象 | |||
方法一 | ① | ② | ||
方法二 | ③ | ④ | ||
(1)化学中二氧化碳的固态物质又叫干冰,必须识记. (2)是对固体状态下的物质的鉴别,可以利用物理的汽化物理现象进行鉴别;也可以利用二氧化碳的化学性质能使澄清的石灰水变浑浊的特性进行鉴别. 故答案为:(1)干冰 (2)步骤:①取少量雪状的物质置于容器中; 现象:②该物质直接气化,没有液体留下; 步骤:③取少量雪状的物质放入澄清石灰水中,现象:④澄清石灰水变浑浊 (或用燃着的木条靠近雪状的物质,火焰熄灭等) | ||||
下列有关二氧化碳的检验、制备和用途能达到目的是( )
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猜想可口可乐中的气体是什么气体?请设计实验,证明你的猜想. | ||||
检验一种气体是否为二氧化碳的可靠方法是( )
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能证明瓶里盛的无色、无味的气体是CO2的是( )
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在学习过程中,小雨同学提出一个问题:“碳燃烧时可能生成CO2,也可能生成CO,那么碳与氧化铜反应生成的气体是否也有多种可能?” [猜想] 碳与氧化铜反应生成的气体中:①只有CO2②只有CO ③既有CO2,又有CO. [查阅资料] 他们在互联网上用Google收集到这样一条信息:把滤纸浸泡在磷钼酸和氯化钯的黄色混合溶液中制成的试纸遇到微量CO立即变成蓝色,而遇CO2不变色. [实验设计] 通过上述资料和已有知识,小雨初步设想用浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸和澄清的 石灰水对碳与氧化铜反应生成的气体进行检验,并设计了下图实验装置.请你根 据小雨的实验方案填空: [实验步骤] (1)打开弹簧夹,先通一会儿纯净、干燥的N2; (2)关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热. [实验结论]小雨通过分析实验现象,确认猜想③是正确的,请你写出装置C中发生反应的化学方程式______; [反思与评价] (1)该实验开始通一会儿N2的目的是______; (2)请从环保的角度分析该实验装置的不完善之处______. (3)小欣认为可把小动物放在收集的气体中,观察能否存活,来检验是否有CO.小雨认为此方案不可行,其不可行的理由是______. |