甲气体通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体放到装有甲气体的集气瓶中，乙继续燃烧，发出白光，并生成新的气体丙，乙熄灭后，往集气瓶中加入澄清
题型：不详难度：来源：
甲气体通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体放到装有甲气体的集气瓶中，乙继续燃烧，发出白光，并生成新的气体丙，乙熄灭后，往集气瓶中加入澄清石灰水，石灰水变浑浊．则：
（1）这些物质分别是：甲______ 乙______ 丙______
（2）甲与乙反应的文字表达式为______．从反应的类型来看，这个反应 属于______反应．我还能写出一个与这个反应具有相反特点的化学反应（文字表达式）______． |
答案
根据灼热的黑色固体乙与甲气体能生成使澄清石灰水变浑浊的气体丙，可推测乙是碳，甲是氧气，丙是二氧化碳，对应以上题干中物质间反应的现象可知该推测正确；
（1）由以上分析可知甲是氧气，乙是碳，丙是二氧化碳；
（2）碳与氧气反应产物是一氧化碳，其文字表达式为碳+氧气二氧化碳，该反应的特征符合“多变一”的化合反应特征，与这个反应具有相反特点的化学反应应该是“一变多”的分解反应，如碳酸钙氧化钙+二氧化碳等；
故答案为：（1）氧气；碳；丙是二氧化碳；（2）碳+氧气二氧化碳；化合；碳酸钙氧化钙+二氧化碳； |
举一反三
鉴别下列各组物质的方法中，不正确的是（ ）| A．冰和干冰，室温（20℃） 放置，过一段时间观察是否有液体残留 | | B．纯水和矿泉水，加热蒸发，看容器壁是否有“水痕” | | C．木炭和四氧化三铁，在空气中加热，看质量是否减少 | | D．一氧化碳和二氧化碳，把一只小白鼠放入其中，看能否存活 |
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下列物质鉴别的实验方法错误的是（ ）
| 鉴别物质 | 实验方法 | | A．过氧化氢和蒸馏水 | 分别加入MnO2，看是否有气泡 | | B．镁和锌 | 分别加入稀盐酸，看是否有气泡 | | C、二氧化碳、氧气和空气 | 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象 | | D．活性炭和氧化铜 | 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象 | 实验室有三瓶失去标签的无色液体，分别是氢氧化钙溶液、氢氧化钠溶液和氯化钾溶液，设计一个实验方案把它们区别开来，并完成以下实验报告．
| 实验操作 | 预期现象结论 | | ______ | ______ | | ______ | ______ | 在实验室区分生活中的下列各组物质，方法不正确的是（ ）
| 选项 | 需区分的物质 | 实验方法 | | A | 黄金和黄铜 | 加稀盐酸 | | B | 食盐水和蒸馏水 | 尝味道 | | C | 矿泉水和蒸馏水 | 加肥皂水 | | D | 厕所清洁剂与厨房清洁剂 | 加酚酞溶液 | 下列各组固体物质只用水不能区分的是（ ）| A．氯化铵、氯化钾 | B．碳酸钙、碳酸钠 | | C．硫酸铜、硫酸钠 | D．氯化钠、氢氧化钠 |
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