A、B、C、D为四种化合物，在日常生活中都是极为重要的作用．通常状况下，A、B为液态，C、D为固态，A是生命之源和宝贵的自然资源；B是一种重要的有机物，又是实验
题型：揭阳难度：来源：
A、B、C、D为四种化合物，在日常生活中都是极为重要的作用．通常状况下，A、B为液态，C、D为固态，A是生命之源和宝贵的自然资源；B是一种重要的有机物，又是实验室常用的燃料；人体生命活动所需能量主要来源于C物质，C遇碘变蓝色；D是一种由两种元素组成的固体干燥剂，与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气．请回答：
（1）B的俗名是______，C的名称是______；
（2）写出D遇到A后发生的化学方程式：______；该反应属于______反应． |
答案
（1）由分析可知，B、是一种重要的有机物，又是实验室常用的燃料，是乙醇，俗名酒精；C、遇碘变蓝色，为人体生命活动所需能量主要来源，则它是淀粉．
（2）D是一种由两种元素组成的固体干燥剂，与A反应后放出大量的热能使A成为蒸气；则可知D氧化钙；那么，氧化钙与水反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2，该反应：“多变一”，属于化合反应．
故答为：（1）酒精、淀粉
（2）CaO+H2O═Ca（OH）2，化合反应． |
举一反三
A是一种常见的金属单质，B是黑色固体．C的溶液呈浅绿色，E是无色无味的气体，有毒，它们之间有如下的关系：（1）A在氧气中燃烧生成B；（2）A与稀盐酸反应生成C和D；（3）B在高温下与E反应生成A和F；（4）F与炽热的碳反应能得到E．写出有关物质的化学式：
A______；B______；C______；E______． |
下列实验不能达到预期目的是（ ）| A．用碘水区别牛奶和米汤 | | B．闻气味区别酒精和蒸馏水 | | C．观察颜色区别硬水和软水 | | D．用灼烧的方法区别蚕丝和棉线 |
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| 有两瓶标签模糊的溶液：稀盐酸和澄清石灰水你有哪些方法把它们区分开？______你所用的方法是运用了酸或碱的哪一条性质？______． |
实验课上同学们用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳．实验结束时，将反应后的物质进行过滤，对滤液的成分进行如下探究（假设石灰石中的杂质不与稀盐酸反应，也不溶于水）．
（1）小明对滤液中所含溶质作出了下面三种不同的猜想：
①溶质是CaCl2 ②溶质是HCl ③溶质是CaCl2、HCl
经大家讨论，一致认为有一种猜想是不合理的．你认为不合理的猜想是______ （填序号），理由是______．
（2）请你设计实验验证小明合理的两种猜想哪种是正确的．
| 实验步骤 | 可能观察到的现象和结论 | | | 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是（ ）| A．需鉴别物质：硫酸铵和磷矿粉，方法1：加水溶解；方法2：加熟石灰 | | B．需鉴别物质：一氧化碳和二氧化碳，方法1：闻气味；方法2：通过灼热的氧化铜 | | C．需鉴别物质：食盐水和蒸馏水，方法1：测PH；方法2：蒸发结晶 | | D．需鉴别物质：真黄金和假黄金，方法1：看颜色；方法2：灼烧 |
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